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苏雅琴见躲不过，就抬起头问黑子：“怎么骂？”
她问黑子怎么骂，是想用被动的方式来减少她良心上的不安。
黑子识不破苏雅琴这么复杂的思维，我也没有提醒他，黑子说：“你骂‘老木是混蛋’！”
苏雅琴吞吞吐吐：“木，木老师是坏蛋。”
黑子说：“不是‘坏蛋’。”
苏雅琴迅速地顺水推舟：“不是坏蛋！”
黑子说：“说混蛋，混蛋！”
苏雅琴敷衍了一句：“混蛋。”
语气听起来并没有指向谁。
黑子说：“说清楚，谁是混蛋？”
苏雅琴终于没处躲了，只得嗫嗫嚅嚅地说：“木老师是混蛋。”
以黑子为首，我们“哗”
的一声都兴奋地叫了起来，新奇好玩又扬眉吐气。
黑子大叫着：“接着骂，接着骂，木老师是混蛋木老师是混蛋！”
苏雅琴身不由己地跟着重复：“木老师是混蛋。”
我们嘻嘻哈哈乐得又蹦又跳，黑子“妙妙”
地学了两声猫叫。
苏雅琴却惭愧得仿佛无地自容，她低着头，等我们乐够了闹够了，她说：“张铁林，你要说话算话，我已经骂过了，你们放我走吧。”
张铁林是黑子的大号。
“好好，我说话算话，你放心。”
黑子说，但他意犹未尽，“你再骂几声我们就放你走，你骂，木老师是猪！”
苏雅琴犹豫了一下，听从了，她也许是想，反正已经骂了，再多骂几句就多骂几句吧，她想满足黑子的要求，尽快脱身：“木老师是猪。”
“木老师是狗！”
“木老师是狗。”
“木老师吃屎！”
“木老师吃屎。”
也许是嫌黑子骂出的话太粗俗，接下来苏雅琴没有原样重复黑子的话，她做了修正。
“木老师大耍流氓！”
“木老师流氓成性。”
“木老师小偷小摸。”
“木老师鸡鸣狗盗。”
“对！”
黑子说，对苏雅琴的修正表现出欣赏。
也许是苏雅琴怕黑子越来越骂出更不堪的话，不愿再被黑子牵着鼻子走，也许是苏雅琴想表现一下以争取尽快放了她，总之是她忽然撇开了黑子的引导，变被动为主动，骂出了她自己的话：
“木老师苍蝇逐臭。”
“对！”
黑子说。
“木老师非驴非马。”
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