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每个人都有心毒，而且每个人都无法消除心毒。
心毒只是程度多少、深浅的问题。
因为各种各样的环境每时每刻都可能给你造成心毒。
“人非圣贤孰能无过？”
每个人都有认知障碍，如果人没有认知障碍的话，人类早就回归本源了。
可是如果我们无法去实践，只能作为一种设想。
但是大家都可以往那个方向发展，尽可能地去消除杂念，通过自己正向的理解，逐渐转变社会上的一些不良现象。
知识是我们最重要、最基础的东西。
认知局限和障碍来源于后天从社会、从学校、从家庭等所学的知识形成的思维模式，然后又会因为你思维模式的局限让你在面对事物去选择和接受错误的知识。
如果不断地冲击你，你难免会接受。
甚至明明是假冒伪劣产品，但是因为你的认知局限和障碍，你也会逐渐接受。
再举个成语的例子“钩心斗角”
。
“钩心斗角”
原本是个褒义词，是杜牧形容阿房宫建筑结构紧密和严谨的，那么“钩心”
是指结构非常紧密，而“斗角”
呢，是指飞檐的地方，“斗”
是来比美的意思，“角”
是伸出来的角，所以叫“钩心斗角”
。
可是现在连三岁的小孩都知道“钩心斗角”
是不好的成语。
这就是知识在传播过程中的异化，而我们因为种种局限，接受了这些异化的知识。
孔子说“学而时习之”
，如果我们去片面理解，就会犯认知错误。
现在的学生为了高考的目标，学习、复习，复习、学习，在学校，老师让天天把书本翻烂；回到家里，家长让复习再复习。
结果呢，我们产生了很多没有社会生存能力，只会死读书的书呆子。
原因是他们已经误读和违背了孔子的“学而时习之”
这个原则。
孔子的“学而时习之”
讲的是，学习以后要不断地去实践，这个“习”
是实践的意思。
所以，这种误解导致了当今社会传递给孩子多少心毒。
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