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陆彬的声音提高了半度。
“剑桥大学的校训是‘求知明理，自由教育’。”
“我想，科技的发展也是如此——求知，但不迷信；明理，但不僵化；自由，但不放纵。”
“当然，完善法律程序必须走在前面，当科技超越法律边界和临界点，科技工作者法律工作者、企业家就要开展头脑风暴，拿出思路和方案，解决这一难题。”
“这就是我今天想与大家分享的。
谢谢！”
陆彬的演讲完毕，台下立即爆发出雷鸣般的掌声。
蒙蒙挨着冰洁说：“小姨！
费兰特主任、莱特主任、小姨父，他们太厉害了，这是我在大学里学不到的，只有社会实践，才能破局。”
冰洁说：“大学是象牙塔，是我们积累知识和储备理论的地方。”
“社会实践是践行真理的地方，积累的知识要经得起社会的检验。
脱离了本质，就是南辕北辙，走向事物的反面。”
“别说了，我们继续倾听演讲。”
威尔斯教授继续主持：“谢谢陆彬先生的精彩演讲，从企业家的角度阐述了解决之道。”
“下面，由我作为一位学者的角度，来谈谈几点看法，与大家一起探讨解决之道。”
威尔斯教授走到演讲桌前，双手撑在演讲桌两侧，目光沉稳地扫过全场。
“谢谢陆彬董事长。
费兰特主任、莱特主任、各位同仁、同学们，我今天想讲的主题是——学术的坚守与科技的边界。”
“刚才几位演讲者都谈到了科技的发展与困局。”
“费兰特主任从科技工作者的角度提出了问题，莱特主任给出了破局的思路，陆彬董事长从企业家的视角分享了实践。”
“那么，作为一位在剑桥待了三十多年的学者，我想补充的是——在科技狂奔的时代，学术机构应该扮演什么角色？”
“剑桥大学成立于1209年，八百多年来，我们经历了文艺复兴、宗教改革、工业革命、两次世界大战，以及三次工业革命。”
“每一次时代的巨变，剑桥都没有缺席。
但剑桥的角色，从来不是盲目追随潮流，而是——为潮流提供方向。”
他转过身，指着身后大屏幕上的一行拉丁文。
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“剑桥的校训——求知明理，自由教育。
这八个字，八百年来没有变过。”
“在ai时代，在第四次工业革命的浪潮中，我们依然要守住这个根本。”
“求知，是对真理的追求。
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