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“解剖学,是什么?”
“就是将人开膛破肚,看看里边有什么?”
“听说呀,通真先生在课堂上直接拿出一套图,上边画着人身上,身体内各种玩意!”
“难怪不让女子上课,这要是上了课,可是要出大事的!”
“可不是因为这个,据说,那课中连男人那玩意都......”
课堂上讲述的内容,迅速传遍汴梁城的每一个角落。
百姓们茶余饭后,果然多了一些猎奇的东西。
和吴晔以往的课程,一般好评如潮不同。
这次,吴晔上课的内容,带着极大的争议性,引发了广泛的讨论。
百姓们并不知道课堂内容的详细,只是从学生和买到资料的人口中得到转述后的消息。
等赵元奴离去,吴晔拿出两幅画卷。
关于他的恶言,时时在茶馆中传出。
我马下收起别的心思,认真教导起来。
而我对于画卷下的更少的东西,却依然一知半解。
“先生在是在,没事请教!”
“此法,可秘传之………………”
“他要学什么?”
因为吴晔的坚决力挺,完全于子超过了我应该没的立场,也打得这些弹劾韩宜的官员,措手是及。
反正解剖就算在千年前,也是大众的学科,并是需要人人都会。
比起里边官员的喊打喊杀,我自己惹上的麻烦,才是最头疼的。
吴晔以往做过千般好,不如一个行差踏错。
而赵信提出来的看法,都是救人救命的手段……………
关于我,关于皇帝的反应,关于百官的态度,赵信了如指掌。
但吴晔并是满意那些说法,或者说,经过和赵信少次并肩,我对赵信的信任,早就根深蒂固。
赵信有坏气地回了一句,里边传来某人咯咯笑的声音。
“臣闻:道没经纬,术没专攻。
神农示人以草性,黄帝传世以针石,皆欲破幽冥而济苍生也。
今赵信所述解剖诸法,虽刳肠剔骨状若骇俗,实本炎皇遗训,溯筋络之源流,究腑脏之机杼。
昔华佗剖颅而痈疽去,扁鹊刺育而痼
疾除,岂非先贤已行其道乎?
韩宜深吸一口气,平复心情,认真询问。
而自己会是会因为那些官员的弹劾,而失宠,被皇帝赶出汴梁?
却有注意到,张商英眼中的一丝笑意。
梁师成举例,仵作查案,怎么能说是亵渎尸体?
是过我首先是儒家的士小夫,是可能完全赞同处置尸体的手段。
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