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但照片下方打印的一行备注让我血液凝固：
>**身份核实进展：该人现用名林志远，持有新加坡籍，近三年频繁出入东南亚多国难民营，职务为‘心理健康顾问’。
**
也就是说，当年参与初代实验的核心成员，不仅未被清除，反而以全新身份渗透进新一代弱势群体之中。
他们借着“援助”
之名，继续布设认知陷阱，甚至可能正在培养下一波缓冲层儿童。
我立刻拨通许小阳电话。
“你父亲的日志里有没有提过这个人？”
“有。”
他的声音透着疲惫，“陈允明是他最信任的助手，也是第一个主张使用‘情感剥离诵读法’的人。
他说，只要让孩子相信谎言比真相更安全，他们就会自愿封口。”
“而现在，他回来了。”
“不，”
许小阳低声道，“他从未离开。
他只是换了舞台。”
三天后，我们召开紧急线上会议。
七人全部上线，画面分割成七个方格，分布在不同大陆的深夜与黎明之间。
E-7展示了最新追踪成果：通过比对难民学校监控录像中的语音节奏，他们锁定了至少六名疑似前研究员的活动轨迹，全都集中在赤道附近气候湿热区域??那里常年云层厚重，卫星监测盲区密集，正是理想的信号屏蔽地带。
“他们在重建网络。”
E-7说，“不是为了延续旧系统，而是要建立一个去中心化的替代版本??没有中枢节点，每个孩子都是接收器兼发射器，形成自我维持的情感压抑生态。”
许小阳忽然开口：“我能联系到我爸的老同事。
有些人当年虽签了协议，但也偷偷留了后路。
如果能拿到原始设计图纸，或许能找到强制关闭所有备用节点的终极指令。”
“风险太大。”
张晓雯反对，“你现在已是公众人物，任何异常接触都会被监控。
而且……你确定自己准备好面对他了吗？”
许小阳沉默片刻，眼神却愈发坚定：“我不是为了原谅他。
我是为了终结他亲手造出的怪物。”
会议结束后，我独自坐在灯下，打开一封刚收到的匿名邮件。
附件是一段模糊的家庭录像，拍摄时间标注为2003年秋。
画面中，一个小男孩坐在沙发上背诵课文，母亲在一旁微笑鼓掌。
镜头晃动了一下，扫过茶几上的日历??日期旁用红笔圈出两个字：“静默”
。
接着，男童突然停下，抬头问：“妈妈，为什么老师让我们每天说三遍‘我没受伤’？我真的没受伤吗？”
母亲笑容僵住，随即温柔地说：“因为这样，坏事情就不会来找我们啦。”
男孩低下头，再次朗读：“我没受伤，我没有痛苦，我不需要帮助。”
每说一句，眼睛就闭一下，像在完成某种仪式。
视频最后几秒，镜头无意拍到了门外阴影里的男人轮廓。
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