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四格格摇头道：“苏麻喇姑说课很有意思，就是太浅显了一点，正适合三姐姐、五弟和六弟。”
要说得太深了，其他小朋友就跟不上了。
皇帝好笑道：“苏麻喇姑可能说得浅，但是尚书房那边说得就太深了，你过去后未必能听懂。”
见四格格眼巴巴看过来，皇帝还是心软道：“这样吧，你先过去听两天。
要是实在听不懂，那就重新回去慈宁宫上课，如何？”
四格格立刻笑了，高高兴兴应下，嘴里还甜甜叫着“皇阿玛真好”
，把皇帝哄得也很高兴。
郭珍珠的想法跟皇帝差不多，四格格可能好奇尚书房究竟是什么样子的，加上学习搭子四阿哥也过去上课了，于是才想去听一听。
等四格格真的过去了，听着没意思，估计就会主动回到慈宁宫了。
郭珍珠打算给道保写回信，安慰一下这位心里受伤的大哥。
她写了几天，才算是写好了。
宜妃凑过来一看，笑笑道：“姐姐这安慰大哥的话怎么跟哄孩子一样？不过大哥见姐姐给他写信，想必很快就能振作起来。”
郭珍珠笑着道：“希望如此了，毕竟这事跟大哥原本就没什么关系。
总不能叫大哥内疚，以后办事就束手束脚的。”
要是叫道保留下心理阴影，那就不美了！
郭珍珠按照规矩，先把信笺送去给皇帝过目，再请皇帝的人送去给驻地的道保。
只是她忙了几天，忽然才想起来：“对了，四格格还在尚书房旁听吗？还是回去慈宁宫上课了？”
林嬷嬷连忙答道：“主子，四格格还在尚书房听课呢。”
这可叫郭珍珠十分惊讶，还以为听了两天，四格格早就觉得尚书房太沉闷不乐意去了，谁知道还每天过去。
等四格格下学的时候，郭珍珠赶紧问了起来：“去尚书房怎么样？太傅说课，你能听懂吗？”
听罢，四格格点了点小脑袋：“能听懂，太傅很会说故事。”
郭珍珠一愣，就听跟着的女官一解释，才知道太傅这是在上课的时候时常引经据典。
对四格格来说，这不就是说故事了吗？
其实刚开始，郭珍珠还担心太傅不乐意让四格格去尚书房旁听。
哪怕有皇帝的允许，却从来没有格格去尚书房的，不符合规矩。
太傅要一个劲反对，皇帝也拿他没办法。
好在这位太傅还挺开明的，只担心四格格年纪小可能坐不住，在尚书房上课的时候闹腾影响其他人就不好了。
只是听皇帝说四格格跟着苏麻喇姑学习了一段时间，能坐一天，听课也很认真，太傅这才勉为其难收下了四格格这么个特殊的旁听学生。
尤其四格格、四阿哥和三阿哥都是旁听，不需要太傅担心他们的功课，那太傅就更无所谓了。
太傅就按照平日说课，该说什么就说什么，只要其他小点的阿哥和格格不吵不闹就足够了。
还真跟皇帝说的那样，四格格一点都不闹，四阿哥也听得很认真，唯独年纪大点的三阿哥扭来扭去有点坐不住。
虽然三阿哥没出声，最后却趴着睡过去了。
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