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但这块板子能。
它问出来了。”
张明一时语塞。
他看着少年倔强的眼神，那里面燃烧着一种他无法轻易用“规定”
去扑灭的东西。
他注意到阿杰的右手一直插在口袋里，似乎紧握着什么。
也许是半截粉笔？他最终没有强行要求阿杰离开，只是在清单上“3路公交总站”
一栏后面，潦草地写下了“有青少年自发维护”
几个字。
第二站是中心公园。
投诉信特别提到了长椅旁的黑板“诱导消极情绪”
。
张明赶到时，正午的阳光有些刺眼。
他远远就看到那块黑板前围了几个人，走近一看，黑板上的问题换成了：“你此刻拥有的，是否是你曾经渴望的？”
一个穿着皱旧西装、鬓角霜白的男人——张明认出那是第三章的破产商人陈国栋——正站在黑板前，对着一个穿着环卫马甲的老工人说着什么。
老工人手里拿着扫帚，听得频频点头。
“……老哥，你看这问题，”
陈国栋的声音不高，却带着一种经历过起伏后的平和，“我以前就栽在这上面。
光顾着追那些够不着的，把手里捧着的都当成了破烂。”
他拍了拍老工人的肩膀，“你这工作，风吹日晒是辛苦，可你扫干净了这条道，多少人走着舒心？这踏实劲儿，千金难买。”
老工人咧开嘴笑了，露出缺了颗门牙的牙床：“是嘞是嘞！
陈老板这话在理！”
张明站在树荫下，没有上前打扰。
他看着陈国栋，这个曾经被“成功的定义是什么？”
击垮又重塑的男人，此刻正用他自己的方式，解答着黑板上的新问题，并把这份理解传递给另一个人。
这算“非法教学”
吗？张明心里第一次产生了动摇。
他在清单上“中心公园”
一栏后面，写下了“内容引发积极讨论”
。
下午，张明来到投诉信中提到的第三处地点——市医院附近的地下通道。
这里人流密集，空气有些闷浊。
他很快找到了那块立在通道中段立柱旁的黑板，上面写着：“坚持的意义，有时在于照亮谁？”
黑板前站着几个穿着淡蓝色洗手衣的年轻人，显然是刚下班的实习医生护士。
为首的女孩面容憔悴，黑眼圈很重，但眼神却异常明亮——正是第四章的苏小雨。
她指着黑板上的字，对同伴们说着什么。
她的声音不大，却清晰地穿透了通道里的嘈杂：
“……昨晚那个心梗的老爷子，送来时血压都快没了。
王老师带着我们硬是抢回来了。
老爷子醒过来第一句话，是问他老伴的降压药吃了没。
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