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棱子作为女性，当然希望这种人去死。
“但现在我。
也是在干一样的事。”
棱子说。
并不是真的对女性出手。
很奇怪的，棱子入学后，比校长暴虐百倍（看死亡人数），但禁止bullyg与权利结构导致的强奸。
行小善而铸大恶。
“她是要把所有行使暴力?的权利收归自己？”
白发男猜测。
尤其是看了棱子做的事。
更加确信。
“这是要搞垄断啊！”
以前棱子寄生?陌生?怪物，就是强奸陌生?人，对它们施加暴行，来获得小孩（植物）。
“并且根本?不用负责，事中和事后都不用，死掉吧。”
棱子说。
现在，棱子拥有一整个学校的人。
他们活着，会产生?持续收益，保证学校运转。
那就不是陌生?人，“不能再不负责任的强奸了。”
棱子最好让它们活下去。
它们变成了她的妻妾——“地位更低、产出后代、我只?保证它们活着，它们要像牛马一样为我干活。”
棱子说。
这么一看，棱子杀死校长，可能也属于【杀死竞争者】，为了独占怪物。
“生?下后代的x资源。
还有，呃，植物也不是生?出来就好的！”
植物没往【怪物指挥官】方向特化?，就是作为工具用的。
可那么多工具，棱子一个人用，实在头痛。
“最好让被?寄生?的学生?自己想，怎么使用这件武器。”
让学生?自己侵占虐待自己。
“‘成群的妻妾，正好方便?照看满堂的子女。
’”
她嘟囔着。
学校武装化?。
完成。
然后就对外面自由开火。
植物是超易燃易爆物质，从学生?身上汲取养分，自己就能生?长。
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