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特技介绍到是很详细，在‘被认为有威胁’的区域，就能知道该怎么跑最有威胁，但什么是‘被认为有威胁’，什么才叫做‘最有威胁’，文字表达有些朦朦胧胧，具体意思还是不太懂。
“应该和【洞察】一样，需要到比赛里，才能知道具体效果！”
于海想着。
弗朗西斯科还在专注于战术讲解，连续做了几的备课，他的讲解越发变得流畅，只不过内容都跳到了，“该怎么把握青少年成长的渐变心里，促进他们热爱足球这项运动。”
这还是战术吗？
之前于海还听的津津有味，任务完成顿时觉得没意思，耳畔传来的讲解都变成了唠叨。
眼皮打架！
犯困！
于海觉得应该坚持，提醒自己要摆出认真姿态，怎么也坚持完今吧？
弗朗西斯科依旧很有耐心，连续几的备课、讲课下来，他有些爱上了战术理论讲解工作。
这是新奇的体验！
虽然讲解的内容有些跳脱，似乎是一点用都没有，但有个耐心听的学习也很好。
十分钟后。
于海再也坚持不下去，他想着应该早点回去，还能吃到埃玛做的美味晚餐，而不是一个人孤零零随便吃点。
“先生！
先生！”
于海打断了弗朗西斯科的长篇大论，“这几，你的讲解对我很有帮助。
我已经解决了困扰的难题。”
“谢谢你！”
于海诚恳的表示感谢，随后话音一转道，“从明开始，我就不来了。
但以后有问题，还能来问你吗？”
“当然。”
弗朗西斯科下意识道。
“那么，我先走了。”
于海完赶忙走了，连记录用的笔记本都忘记拿。
弗朗西斯科还有点发蒙，于海的太快，他有点没反应过来，等意识到发生了什么，顿时感觉非常郁闷。
他可是备了十的课啊！
现在讲解才进行了五多，于海就解决困扰了？
“不行！”
“我的工作不能白做。
这样吧！
从明开始，给青训球员也增加战术课！”
……
……
第二下午，埃瓦尔一队进行战术训练，自由时间组织了5v5半场对抗，球员可以自由进行组合。
弗朗西斯科和卡萨斯一起站在场边。
卡萨斯谈起了于海的话题，“前几，海总是找我问战术问题，我都不知道他的脑子在想什么！”
“还好，有你。”
弗朗西斯科眼睛一瞪，“你什么意思？”
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