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苏棠拍了拍他的头。
小明的眼睛亮了起来，像是发现了一个新大陆：“苏老师，再来！
再来！”
苏棠笑了，又教他用玉米棒子摆数字、用树枝量长度、用雪球比大小。
小明学得津津有味，鼻涕冻成了冰柱也不觉得冷。
消息传开，大院的孩子们都跑来看热闹。
王建国第一个跑过来，他穿着一件军绿色的棉袄，脚上蹬着一双棉鞋，跑起来“啪嗒啪嗒”
响。
他身后跟着三四个差不多大的孩子，都是附近部队的子女，一个个好奇地伸着脖子看。
“苏老师，你在干嘛呢？”
王建国问。
“教小明算数呢。
你要不要也来？”
王建国犹豫了一下，蹲下来看。
小明正在用玉米棒子摆数字，摆了一个“5”
，又摆了一个“3”
，然后数了数一共几个。
“八个！”
小明大声说。
王建国不服气了：“我也会！
苏老师，你考考我！”
苏棠在雪地上写了一道题：“7+8=？”
王建国掰着手指头算了半天，手指头不够用，又脱了棉鞋数脚趾头。
冬天的脚趾头冻得通红，他数着数着就乱了。
“你脚趾头不够，可以借我的。”
小明大方地伸出脚。
两个孩子蹲在地上，对着八只脚丫子数了半天，终于数出了答案：“十五！”
苏棠笑了：“真棒！
对了！”
王建国得意地挺起胸脯，好像打赢了一场仗。
消息传得比风还快。
第二天傍晚，苏棠发现院子里多了好几个孩子。
有小明、王建国，还有隔壁院子的几个——一个扎着羊角辫的小姑娘，一个比陆承安还高的少年，还有一个穿着花棉袄、扎着两根小辫、眼睛大大的小女孩。
“苏老师，我们也想学！”
小姑娘们怯生生地说。
苏棠看了看自己的院子——水泥地不大，站七八个孩子就满了。
她想了想，把院子里的杂物搬到一边，腾出一块空地。
又从屋里搬出几个小板凳，让孩子们坐着。
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