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祖冲之是个闻名于世的数学家，但他对天文、文学、音乐也有着广泛兴趣，还曾对中国历法做出了重要贡献。
明代李时珍在中外医学史上占有很重要的地位，他不仅对医学、药学而且对文学也深有研究。
对普通人而言，拥有达·芬奇的知识结构并没有现实意义。
比尔·盖茨的文学知识未必专深，音乐知识也仅限于能听懂音乐，但这并不妨碍他成为世界首富。
可见，一个生活在现代的人终其一生，如果能在一个门类里，在两三个学科有重大建树，那么就是大师级的人物了。
一个人获取知识的渠道越多，他的知识涵盖面就会越广。
但是我们也应该考虑到，个人的精力毕竟是有限的，他不可能将所有的知识和技能集于一身，那样的人即使在神话世界里也不可能出现。
所以有才能的人必定是在某一方面有专长的人，面对人类文明的巨大财富，他知道选取对自己最有用的东西，以武装自己，找到适合于自己做的事业并获得一定的成就，是幸福的关键。
现在学校教育遭受抨击最大的一点就是：他们把所有可能的知识都不深不透地塞给学生，而不注重按学生的特点为他们建立合适的知识结构，培养创新的人才。
天下最可悲的事，莫过于一个人不能发现自己一生所要从事的真正事业，或者发现自己随波逐流或为环境所迫，从事不合志趣的职业。
这一切，都源于他们没有在学校学习期间按自己的特长来发展自己，摄取知识。
因此，学习的前提是先为自己规划合理的知识结构。
这时候，作为30岁的你也许会皱起眉头说：“什么结构不结构的，我已经30岁了，每天忙工作已经很累了，哪有时间学习。
再说，我的脑子已经不够用了，时间也不够用了，再学习还不要痛苦死。”
其实你大可不必这样伤神，你的未来没有要求你一定要掌握几门外语，攻克什么世界难题，而是要在工作中不断地总结经验，同时不断更新自己在工作中必须应用到的那些知识，只有这样，我们才能把工作越干越好，才能在我们的头脑中形成最为系统的知识结构。
我国著名科学家茅以升说：“专业是分工的结果，分工越细，专业越精，专精是需要的。
专精不能孤立，专业越精，发生关系的方面也越多。
如同建宝塔，塔越高，则塔的基础愈扩大。
专精需要广博的知识。”
我们的工作需要知识，我们的未来需要知识，我们的人生也需要知识。
学习不单单是只有二十几岁的人需要做的事情，现在30岁的你也同样需要。
它会帮助你打开一个崭新的世界，能够帮助你更好地完成自己的工作和事业，当然最重要的是，它可以让你体味到更多成功的感觉，让你在不断实现自我的价值中，不断成就梦想和希望。
知识，是人类的财富。
有了知识，我们的未来才会充满光明。
30岁的男人，虽已经不是做梦的年纪，却对自己的未来有了更现实的规划和设计，要想让自己的想法最终得以落实，我们必须要不断地学习，不断地努力。
成功路上没有捷径，努力学习吧，相信不远的将来你一定会实现自己更高的人生价值。
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