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前方卖力冲刺的悠仁委屈：“别追了！
上课了！”
毫不停顿的我：“你不跑我不追！”
悠仁委屈的找到一棵还算高大的树，往上爬，爬得像猴子一样迅速。
悠仁爬的过程我没有捉他垂下来的脚踝，我翘起双臂看着他爬。
爬上高处，在合适位置坐好的悠仁，向树下的我继续委屈：“怪你！
我又没有说谎！
我说的都是真的！”
这样心虚又倔强的小鬼真有意思。
我勾起嘴角，对着树的方向，坐了下来蹲守：“有本事就别下来啊？”
悠仁扁着嘴巴，在下去不下去中犹豫不决：“上课了飒太说迟到会有惩罚的”
想着要不要打一架再回去。
我微笑，轻声温柔的说：“是啊，上课了，所以你下来啊。”
悠仁见状突然不想下来了，还犹豫着要不要再爬高一些。
有教师路过看到树下不远处的坐着我，严肃道：“你，是一年级的新生吗？”
我瞄了他一眼，没有否认。
树上的悠仁像捉到了救命稻草，大喊：“是的！
老师！”
教师才发现树上还有一个，而且长相一样：“干嘛干嘛呢这是？”
开始紧张靠近悠仁身下的位置，举起双手当垫子：“爬这么高做什么？别摔着了！”
悠仁扫了眼树下的我，对教师道：“老师，我想回去上课但是我哥哥不让我下去”
委屈巴巴的表情。
教师听后气愤，对着我骂：“有你这么当哥哥的吗？弟弟摔伤了你怎么对得起你们的父母！”
我撇了撇嘴：“我劝他下来了，他自己不下来。”
心想父母就别提了，还在人世的那个都不知道算不算个母东西。
而且这个高度根本摔不伤猩猩。
教师紧张：“是下不来了吗？我去喊人拿梯子，你等着别乱动。”
说着就要走开。
悠仁眼看教师要走了，也紧张了起来：“我能下去！
不用梯子！”
眼泪汪汪的对着我说：“宿傩不打我，我就下去。”
听到‘打’一字，教师停下了动作凝视我，像看一个常年家暴的人：“你怎么回事？”
我微笑，并且起来走到小鬼身下，张开手臂：“不打你，下来。”
“”
悠仁欲言又止后，眼泪汪汪的看了眼还在一旁的教师，对此感到暂时的安心，终于在抗拒中跳了下来。
这个高度直接跳下来使教师惊恐。
我接住小鬼后运转咒力把人横举过头顶，以双手掌为摇摇欲坠的着力点往课室冲刺：“回去了！”
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