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后记
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告诉爸爸、妈妈们的一些悄悄话：
爸爸、妈妈们，你们知道吗？
导图能把孩子的阅读联想、想象、理解、体会和感悟，转译成一幅令人一见即知的图。
借助导图记录和展示孩子的实际阅读的思维过程，能把文本深层次的内容，包括那些孩子心中有，作者心中未必无的内容，也转化为直观可视化的图，直观地显现了出来，能延长书本语言文字的功能，使阅读思考开始走向更深远的范围。
导图能让孩子拥有可调动已有经验去与所读文本建立连接的工具，让孩子的思维不断深化，逐步建立起对作品立体的认识，并主动展开创造性的阅读想象，积极思索作品的意蕴，主动以图的形式联想文学中的联想，夸张文学中的夸张，虚构文学中的虚假，思考和揣摩文章架构，学习其写作的特色。
对于孩子还不能独立理解的部分，可以通过与父母交流，或与书友交流阅读时所画的导图，互相补充，互相启发，以完善导图的方式，共同挖掘原作品深层的内容和结构。
运用不同的导图，能帮助孩子们更轻松地在阅读中习得写作技巧，掌握写作方法。
帮助孩子形成写作的结构化思维，巧妙地激发孩子更多新智慧，帮助孩子直观地布局谋篇，创作出优秀篇章。
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