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“你可以猜到这是给我的？除了我，谁还有唱片呢？”
“那时候，我也忘了你的唱片收藏。
当我终于记起来的时候，我们之间已经没什么来往了。”
“这个故事真是好极了，”
兰兹曼老师说，“这么多擦肩而过、跌宕起伏的情节，有点莎士比亚喜剧的感觉。”
威尔戴上温妮送他的帽子。
“很好看，宝贝。”
她说。
我不喜欢她叫威尔宝贝。
更别提，如果她确实关心他，为什么威尔病了这么长时间她都没有注意到？也许是我自己带着主观情绪吧，每次看着温妮和威尔在一起，我都会有些想法。
“我该走了。”
我说。
“你不留下来吃点蛋糕吗，内奥米？”
兰兹曼老师说。
“今晚还有不少年刊的事要做。
明天就是年刊印刷好后送到学校的日子。”
我们把这称为“登陆日”
。
“明天我应该在现场，妈。”
威尔说。
“你就待在家里哪儿都别去。”
兰兹曼老师说。
“但是，兰兹曼老师……”
威尔抗议道，就像是一个学生要求老师给更高的分数那样。
我握了握威尔的手，然后祝他生日快乐。
他当天晚些时候打电话给我。
“我真的很喜欢你送我的礼物。”
他小声地说以防被他妈妈听到。
她在威尔康复期间，禁止他晚上9点钟之后打电话，现在已经是10点半了。
“很高兴你喜欢。”
“你知道这些唱片是我爸爸留给我的。”
“是的，威尔。”
我当然知道，我知道这个男孩的所有事情，“但是我在想的是……这些唱片是很久以前……我的想法是你应该把它们从墙上拿下来，时不时听一下。”
有那么一分钟，威尔什么都没说：“温妮和……”
这时，兰兹曼老师也在线上了：“威廉姆·布莱克·兰兹曼，你该睡觉了。”
“妈!”
“你好，兰兹曼老师。”
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