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为课堂活动暖身
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感官活动力低的孩子们需要一些热身运动来为学习做准备。
课前热身也是绝佳的全班活动，可以唤醒懒散的气氛。
在上课一开始时，花几分钟做做这些运动：
→深压刺激：让孩子们用一只拇指按压另一只手的手掌。
告诉他们：每个手掌按十下，每一次都用力按。
接下来，左右手交替挤压胳膊和肩膀，用左手挤压右边，用右手挤压左边。
→皮肤感觉：让学生摩擦双手的手心、手背然后摩擦手指间。
让他们“给自己鼓个掌！”
——用力鼓掌！
然后让他们“给自己拍拍背”
——啪、啪、啪、啪、啪，然后拍拍肚子、头、胳膊和肩膀。
→肌肉感觉：让孩子假装“带上他们的写字手套”
——又长又紧的手套。
用力把“手套”
贴着手臂撸到肩膀上，重复做几次，把每个手指间“手套”
的皱纹弄平！
→压关节：让学生在桌子上按他们的手。
接下来，让他们用两手按大腿，好像要把脚按进地里那样用力。
这些日常训练也可以在家里做。
和你的孩子一起做，看看你是否也有更清醒的感觉。
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视觉处理障碍会让沿线写字成为非常困难的任务，尝试用凸线书写纸，“魔力玩具和商品”
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