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沈求男说道。
“那数字呢？”
苏茶问道。
“变成了一种多维的存在。”
沈求男说。
苏茶显然不太能理解为什么数字会变成多维度的存在，这无关能力与智慧，只是因为她没有学过相关的数学知识。
“打个比方。”
沈求男说道，“说起121，你会想起什么？”
这个数字让苏茶感到了一种莫名的熟悉，答案也就脱口而出了。
“11的2次方。”
她说。
在上学的时候，经常会有一元二次方程的计算，所以她们也会把11到15的二次方的数字给记下来，在倒数第二步遇上了这个数字，那就可以直接得出答案。
“对，这其实就是训练过的对某些数字的敏感，一说到121就想起它的特殊。”
沈求男又说道：“最近我看的课外书，里面有一则故事也很类似。”
“说数学家拉马努金病重，同样是数学家的哈代前往探望，哈代说：‘我坐出租车来，车牌号码是1729，这数真没趣。
’拉马努金答道：‘不，那是个很有趣的数。
可以用两个立方之和来表达而且有两种表达方式的数之中，1729是最小的。
’也就是1729=1的三次方?+12的三次方=9的三次方+10的三次方，后来这类数称为的士数。”
“我记得你说，几何和线条在你眼里是数字？”
苏茶敏锐地发现了重点。
“是的。”
沈求男颔首，“所以世界在我眼里不太一样。”
苏茶找来了一张白纸，在她面前展示。
“通过这张纸，你能看到什么？”
沈求男紧盯着纸，“很多数字，密密麻麻的在边界处飘，它们有大有小，有些要静下心来才能看到。
其中，最大的两个数字是：210和297。”
这两个数字代表什么？
苏茶想了一会儿，猛然反应过来，210x297不就是a4纸的尺寸吗？
沈求男说几何和线条在她看来是数字，竟然是尺寸的意思吗？
那其他数字又代表着什么？
“这里，是第三大的数字，它在不断移动。”
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