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再加上要小孩还得雇保姆，北京的保姆最普通的也要七八千元，哪里雇得起呀！
我一个月也就挣八九千元。
我虽然很喜欢小孩子，但真的不敢要！
生活真的是太累了，我真羡慕老师！”
通过与她攀谈，我感觉到，教师的工作很辛苦，但是比起有些行业还是要轻松得多、幸福得多！
我们可能会觉得工作很辛苦，那是因为没有与其他部门的工作比较。
我们真正走出去了解一下，会发现比我们辛苦的人多的是。
有一次在大门口执勤，我通过与民警聊天得知，他们的工作量和难度真的是我们无法想象的。
所以我们应该珍惜当下，庆幸当初我们的选择，干好自己的本职工作！
无独有偶，我收到了来自江苏省仪征中学谷虹老师的一封信。
信是这样写的：
我是一名高中英语老师，从去年暑假开始关注您的作品和您本人。
最近在读您的新书《教育微创新：发现细节的力量》，在读到“你想三年内成为一名骨干教师，那就应该围绕这个目标来阅读”
时向您请教，没想到李校长竟将联系方式分享给我，如此平易近人，让人受宠若惊。
由于入行晚，之前的工作与教师行业无关，所以入职两年多以来，我钻研教材《牛津高中英语》的时间较长，分配给阅读的时间较少。
现在慢慢地对教学比较熟悉了，我决定通过多阅读、多写作来促进自己的专业成长。
近期学校举办读书演讲比赛，我将“教育微创新”
写进演讲稿，把里面的内容分享给大家，大家都说不错，我也因此获得一等奖。
真是对李校长很感激！
这只是个小插曲，我想接下来继续钻研李校长的书籍和公众号。
您如远方的灯塔，给青年教师的成长指明方向；您是一位良师，做您的徒弟是如此幸运；您又是一位平易近人的校长，让学校里每一个孩子、每一位老师都感到幸福。
从两个人的生命样态中，我们可以看到“进化”
不同的意义，都对我们自身有所启示。
而我自己，之所以遇到他们的故事，知晓了他们生命变化的真实历程，与我终于明白了“进化”
的内涵是有关系的。
我们要适应选择、适应变化、适应规则，在这个不确定的、充满风险的世界里，从容而笃定地生存下去。
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