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应为他人将死者吊起时留下的勒痕。
“死者上半身呈i字形切开，从下颌下缘、颈、胸、腹、脐，直至趾骨联合，切开皮肤、肌肉，以及腹膜。
分离肌肉，暴露肋骨与内脏。”
“切口无生理反应。”
“分离肌肉骨骼以及结缔组织时有反复切划痕迹。”
有一定的解剖知识，但手法生疏。
“大腿三分之二处靠内侧（股动脉所在位置），有一个平滑切口。
工具应为较锋利的专业外科刀具。
手部没有明显反抗伤痕，甲缘无血迹，无其他人皮肤组织残留。
无搏斗迹象。
死者身上无他人指纹。
排除安眠镇静类、毒品等常见毒物。
现场没有发现任何作案工具。
死因：机械性窒息以及失血过多。
死亡时间为12月26日凌晨两点到四点之间。
尸体各部位以及体内脏器都已取样保存，尸体无保留必要，已经由家属同意火化。”
夏影的解剖基础知识哪儿来的？
推断的作案工具是手术刀和医院抽血时用的乳胶管。
这些东西并不是日常人家里会有的物品。
她说不会网购，那这些东西从哪儿来的？
童凌虽然推断这些知识和工具的使用一定是林珩教过她的，或者最少也和林珩有关系，但是没有证据。
一定有什么办法能证明林珩和夏影的关系！
童凌猛地站起来，去林珩学校问问看。
如果她要教夏影，唯一可能的地方就是当年林珩上学的医学院。
“林珩成绩优异，年年奖学金，大三时当选学生会主席，人缘极佳。
实习期间表现优异，却因家庭发生重大变故，在实习期中断后，选修法律，去当了法医。”
童凌打断林珩班主任的溢美之辞，问：“总有关系更近的好朋友吧？”
“你可以问问大学时跟林珩同班、同宿舍的同学沈悠然，她俩关系一直不错。
沈悠然毕业后考博，进了研究所。”
实验室里，沈悠然连护目镜都没摘，放下试管，举起戴着手套的双手，有些不耐烦地回答：“林珩就是那种别人家的小孩，你懂吗？无可挑剔。
林珩人缘很好，你知不知道学校多少男生喜欢她？真是让人不嫉妒都难。
不过，她毕业后再也没跟我们联系过。
大家都说是因为家里发生了那件事后，她性格变了。”
“她上学时，除了同学，有没有校外的朋友？”
“校外？我没见过。”
“比如，比她小几岁的女性朋友？”
“我就知道她有个妹妹，从来没见过。”
“除了你，还有谁跟林珩关系好？”
沈悠然不可思议似的反问童凌：“你见过林珩吗？”
童凌点点头。
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