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“夏小军再婚后，家里容不下这个拖油瓶。
放到寄宿学校再没问过。
孩子上到初二就辍学了，他们连找都没找。”
童凌又给郝世斌学了一遍夏小军说的话。
“越查越可疑了。”
童凌点点头说：“我明天去她学校问问。”
“童师姐，那我先走了啊。”
“好。”
郝世斌走后，童凌在电脑上录入这几天查访的经过和结果。
心里想，原本他们只是想找到林家的熟人了解情况，可找来找去，偏偏这个夏影神龙不见首尾，越是找不到就越可疑。
一个现代社会人，怎么可能跟其他人都没有交集，完全隐藏自己的踪迹？
夏影离开学校后，住在哪里？收入来源是什么？一个正常的社会人，一定会留下生活、工作、社交痕迹和记录，除非她刻意隐藏甚至抹去这些！
如果她只是一个普通的正常人，为什么要刻意隐藏？
翌日。
童凌按照夏小军给的学校名称和地址找了过去。
这是一个集中了小学、初中、高中的全日制私立寄宿学校。
连寒暑假学生都可以一直住在宿舍，由宿管老师、生活老师、班主任共同管理。
小学部教导主任接待了童凌，他翻着当年的记录说：“找到了。
夏影当年的班主任是陈茂，我带你去找他。
陈老师对夏影的情况最了解。”
陈老师说夏影是一个极聪明，但是需要好的引导和极大的耐心。
夏影升到初中后，陈茂不再是她班主任，只知道夏影初中毕业后，没有再继续在这里读高中。
“她，是惹什么事了吗？”
陈老师关心地问道。
“哦，没有没有。
我就是来了解一些情况。”
童凌怕陈茂跟夏影还有联络，随便找了个借口。
没有透露她要查什么。
陈茂说：“我只有一个小影的手机号，但是这个号码两三年前就打不通了，她应该是换了号码。
新号码没有给我，这两三年也没有再联系过我。
她现在的情况，我也不清楚。”
他给了童凌夏影当年的手机号。
“她什么时候换的号码？”
“具体什么时候我就不知道了。
这孩子挺懂事的，每年我生日、教师节和春节都会给我发信息。
我记得头一年我生日还收到短信。
春节时，我一直等到正月十五也没收到她信息。
我有点担心她，就打过去，发现已经停机。
我没删这个号，这几年，每到春节都会拨一次，一直是停机。”
夏影缺乏家庭的温暖和管束，陈茂最担心的就是她离校以后会走歪路。
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