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系统自动开辟“声途”
频道，允许用户上传音乐与语音，并标注地理坐标。
很快，世界各地响起熟悉的旋律：北京胡同里的京剧清唱、苏格兰高地的风笛独奏、巴西贫民窟孩子的击鼓声、北极圈内因纽特老人的喉音吟诵……每一段声音都附带一句话：
>**“听见了吗？我在这里。”
**
林若监测到，这些音频在传播过程中产生了奇妙共振现象??不同语言、不同频率的声音，在某一瞬间竟形成和谐和弦，持续整整七秒。
科学无法解释，只能命名为“群体共情谐波”
。
而在南极冰站，那具遗骸旁的日志残片再次传出信号。
这次不是摩斯电码，而是一幅全息投影：十三个模糊身影并肩站立，每人手中提着一盏灯。
最右边那个转身面向镜头，嘴唇微动，无声地说了一句什么。
苏婉清反复分析唇形，最终破译：
>**“谢谢你，让我不再是最后一个。”
**
小叶子此时正坐在一辆绿皮火车上，穿越秦岭隧道。
车厢老旧，灯光忽明忽暗。
对面座位是个十岁左右的男孩，抱着一本破旧日记本，偷偷抹眼泪。
他走过去，轻声问：“怎么了？”
男孩抽泣着说：“我爸说，只有伟大的人才会被记住。
可我妈只是个卖菜的，她死了也没人报道。
我写的作文《我的妈妈》，老师打了C，说题材不够励志……可我觉得，她每天五点起床挑菜、笑着给人多送一把葱，就很伟大。”
小叶子沉默片刻，从包里取出一枚铁纽扣，放进男孩掌心：“拿着它，下次写作文时放在桌上。
然后告诉老师：这不是作业，是证词。”
男孩睁大眼睛：“真的可以吗？”
“当然。”
他微笑，“世界需要英雄的故事，但更需要普通人的证词。
因为历史不该只由胜利者书写，也该由爱过、痛过、坚持过的人来补充。”
火车驶出隧道，阳光倾泻而入。
男孩低头看着纽扣，忽然笑了。
当晚，他的作文出现在共感终端首页：
>**“我妈叫李秀英，属兔，最爱穿蓝布衫。
她总说，只要肯弯腰，地上总有菜叶能捡。
她没救过谁，也没拿过奖，但她教会我一件事：善良不是大事，是每天都能做的事。
>现在我知道，她没有消失。
因为她活在我的记忆里，也活在每一个接过她递过的葱的人心里。
>这就够了。”
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