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你以前什么事都告诉我的！
"
就在洛尘快要顶不住的时候，上课铃像救世主般响起。
苏梅梅气得跺了跺脚。
丢下一句"下课再审你！
"，不甘心地回了座位，那眼神分明在说"这事没完"。
洛尘长舒一口气，感觉像是刚从审讯室出来，捡回半条命。
一整天的课程，苏梅梅都用这种"幽怨+审讯"的模式对待洛尘。
时不时扔过来一个小纸团。
上面画着哭脸或者写着"不开心"；做练习时遇到难题，会故意用笔戳他后背。
问他"会不会"（以前都会直接问）；甚至中午吃饭时，都故意只打很少的菜。
唉声叹气说"没胃口"……那副"宝宝委屈但宝宝不说"的样子，让洛尘哭笑不得又有点心疼。
他知道苏梅梅不是真的生气，更多的是失落和需要被关注、被肯定的心情。
【叮！
苏梅梅持续"求哄"状态，羁绊值波动加剧。
】
【建议：采取实际行动进行安抚，如赠送小零食、给予真诚夸赞、陪伴进行放松活动等。
】
没办法，下课铃一响，洛尘就主动跑到小卖部，买了一堆苏梅梅爱吃的零食和饮料。
薯片、果冻、巧克力、奶茶……堆到她桌上像座小山。
"喏，吃点甜的，心情好。
"
苏梅梅看着零食，眼睛亮了一下，但马上又板起脸："哼！
想用零食收买我？没门！
"
"除非你告诉我你投了谁！
"洛尘赶紧说："投给谁不重要！
重要的是你在我心里永远是第一可爱的！
"
"啦啦队舞无人能敌！
真的！
"（疯狂输出情绪价值，彩虹屁放得飞起）
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