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“同桌”
神圣关系正式确立！
】
【初始默契度：10（满分100）。
备注：当前默契度约等于“熟悉的陌生人”
，沟通基本靠猜，互动基本靠尬。
】
【提示：可通过共同学习、知识交流、互助行为（如借橡皮、问问题、一起吐槽老师）等提升默契度。
默契度提升将显著增加学习效率与舒适度，但也可能同步提升…你懂的…各种不可预测之风险。
】
洛尘：“……”
系统你最后那句补充说明很多余！
而且非常不正能量！
为了打破这令人脚趾抠地的尴尬沉默，洛尘开始疯狂转动他那并不算特别灵光的情商CPU，没话找话：“那个…咳咳…寒假作业最后那道物理大题，就是关于电磁场复合运动的那道，你…你做出来了吗？我感觉思路有点卡壳，难度系数简直逆天……”
一提到熟悉的学习领域，林浅浅紧绷的神经似乎稍微放松了一根弦，她轻轻点了点头，声音依旧不大，但至少能听清了：“做…做了的…是有点超纲，需要用到上学期拓展材料里的那个能量-动量综合公式……”
“哦？哪个公式？是老师提过一次但没细讲的那个吗？”
洛尘顺势追问，仿佛抓住了救命稻草。
林浅浅从桌肚里拿出她那本笔记做得如同印刷品般工整清晰的作业本，翻到某一页，用手指着其中一行推导：“嗯…就是这个…能量守恒在非保守力场中的变形应用……”
她的手指纤细白皙，指尖点着本子上那些清秀工整的字迹和公式。
两人之间的距离因为要共同审视题目而自然而然地拉近了一些，打破了最初那无形的壁垒。
“原来如此！
妙啊！
我完全没想到能从这个角度切入！
卡了我半天！”
洛尘恍然大悟，猛地一拍大腿（拍的是自己的），心里对这位新同桌的学术造诣和笔记质量再次给予了高度肯定和膜拜。
“其实…这里…还可以结合刚体转动的角动量定理进行补充验证……”
林浅浅小声地、怯生生地又补充了一句，指出了另一种思路。
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