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楚梦瑶从书页上抬起眼皮，清冷的目光如同激光扫描仪般扫过他，没有任何情绪波动，只是淡淡地回了句：“不需要。
谢谢。”
然后，就没有然后了。
她极其自然地将目光重新投回书页，仿佛洛尘只是一阵无关紧要的风，吹过就散了。
洛尘尬在原地，脚趾头在原地抠出了一套三室一厅。
果然……自取其辱了。
【叮！
对楚梦瑶使用“关心类”
话术，效果微弱，近乎于无。
印象分无变化。
】
【分析：目标理性度极高，对非必要、无实质内容的关心行为免疫，且可能判定该行为为无效社交，干扰其专注学习状态。
】
好吧……果然对班长是无效的，甚至可能起了反效果，被贴上了“无聊”
、“打扰学习”
的标签。
洛尘灰溜溜地、悄无声息地撤退了。
放学后，学习小组例行活动。
林浅浅似乎被一道复杂的物理电路题卡住了，秀气的眉头微微蹙起，无意识地咬着笔帽，小声地自言自语着公式。
洛尘看到了，那个“关心类”
话术（或者说“同学友爱互助”
版）又开始蠢蠢欲动。
这次他吸取教训，换了个思路，
想着用更“纯粹”
、“更学术”
的方式来表达。
【情景识别：同学遇到学习困难陷入瓶颈。
】
【推荐话术：“卡在这个知识点上了？要不要一起讨论一下？交换下思路，说不定能有新发现。”
（配合真诚友善、无攻击性的笑容使用）】
洛尘觉得这个版本比较安全，比较符合“好学同桌”
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