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玲子说。
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年轻时，我不这么想。
也许是不愿意这样想吧。
到了某个年纪。
我学会认清自己，这才开始这样想的。
我认为自己很善于教授他人。
真的拿手哦。
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我想是的。
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我同意她。
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我对别人比对自已更有耐性，比较容易引导别人发挥自己良好的一面。
我属于那一类型的人。
二言以蔽之，我就等于火柴盒边上那种叫磷纸的东西。
不过我不介意，我并不讨厌这样的我。
我喜欢当一流的大柴盒，胜于当二流的大柴棒。
我之所以这么清楚地以为，是在教那女孩以后的事。
在我更年轻时，我曾教过好几个学生当副业。
但当时并没想过这些。
开始教她以后才这么想的。
课进行顺利，使我感觉到原来自己如此善于教导别人。
就如我昨天说过的，就技巧而言，她的琴弹得并不怎么好，她也不想成为音乐家，因此我也教得相当轻松。
何况，她所念的女校是只要成绩尚可就能直升大学。
并不需要拚命用功，连她母亲都说"
慢慢练琴去吧"
的说话。
因此我并没有强迫她这样做那样做。
第一次见到她时，我就知道她不喜欢受强迫。
虽然她的嘴巴称是，但是绝对不做自己不想做的事。
所以，我先让她随自己喜欢的方式弹，让她百分百随意发挥。
接看我用不同的弹法将同一首曲子弹给她听。
然后彼此讨论哪一弹法最好，她最喜欢，叫她再弹一遍。
这么一来，她的演奏比以前进步得多。
她能善于吸收好的部分。
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