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叶霜摇摇头，“我不想做课代表。”
“你什么意思，故意戏弄我？这数学科代表是你的了，我没有任何意见。”
叶霜已经和班主任说好了，今天下午的课可以不用上了，收拾好东西，明天去新班级报到。
她并不想让他们提前知道她转班的消息，可是这个张羽烦人得很，让她瞒不住了。
“我明天就去理（10）班了。”
同学们听到了她的话，各怀心思。
张羽更是一整节课都没写出几道题。
下午，张羽看见叶霜的座位是空的，他心里有种说不出的感觉，她居然走这么快，对这个班没有一点留恋。
可是这一年来，他们都对她做了什么，换作是他，他早就转学了。
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叶霜早上一到学校，就是去找新班主任。
让她没想到的是，10班的班主任居然是教导主任。
当然，同样惊讶的，不止是她，还有教导主任，只不过他的表情管理得当，叶霜并未察觉。
教导主任第一次见到叶霜，就是叶霜被叫去办公室谈话的那天，但那时候他还不知道那个学生是叶霜，按照他多年执教经验，他感觉得出那个学生是个理科好苗子。
没想到那个学生就是叶霜，文转理，数学拿了文科第一，他看人的眼光果然没有错。
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只不过其他科不太行，可是那孩子的数学以前也不行，这次一鸣惊人，或许以后还有更多的惊喜。
“叶霜，你实话告诉我，为什么你要文转理？你不喜欢你们班，可以去其他文科班。”
教导主任的声音，让叶霜想起了她的高中班主任，他们俩的声音很像，也是教数学的。
当年她高考，数学和理综满分，由于语文和英语不及格，她只能去普通本科。
所有人都说她可惜了，只有班主任告诉她：老师觉得你已经很棒了。
“老师，因为我喜欢数理化，就是忽然对他们产生了兴趣，而且我向你保证，我不会给班里拖后腿的。”
“期待你的表现。”
叶霜被安排到后排，她没有同桌。
10班同学对于叶霜的到来，很欢迎。
一下课，不少同学就来找她，问她各种问题。
他们最关心的是，她为什么要文转理。
然后他们都夸奖她数学厉害。
面对这些热情的同学，叶霜仿佛回到了她的高中时代，那时候她所在的班级，同学们团结友爱，互相帮助。
一周下来，叶霜基本和班里的同学混熟了。
这个班毕竟是垫底的班，所以认真学习的人没几个。
但叶霜并没有受他们影响，她上课专心听课，下课又和他们一起打闹。
而且叶霜还制定了目标，一定要把语文和英语成绩提上去。
因此她打算让原主的姥姥给她请家庭老师，每天放学之后，在家里补习语文和英语。
对于她的想法，原主的姥姥听了，相当欣慰。
叶霜发誓，这次高考必须冲，不仅是为了原主，也是给自己一个机会，弥补遗憾。
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