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说是教育。
不过是将既成事实直接灌输的、所谓教育。
但对理性且精于计算的阿尔法而言，这种赤裸裸的现实灌输无疑是最难以忍受的威胁。
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“不愧是魔法少女大人，领悟得真快呢。”
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他所教授的内容很简单。
虽然信息量庞大，但归根结底只是客观评估地球科技水平与军力的资料展示。
接着便将现有数据与他们即将降临到这颗星球的军力进行对比。
除此之外，还逐条详述了被他们统治后地球可能的发展方向。
解释他们将通过何种方式、哪条路线占领地球，告知达成计划所需的时间。
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然后是对于地球人的处置方案。
详细说明将如何对待以魔法少女为首的地球人、采取怎样的管理模式。
尽管这些说辞随时可能翻改，但那些令阿尔法本人也不得不信服的数值与内容，显然没有刻意作伪的必要。
他——这位调教师仅仅是向阿尔法传递了客观资料。
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然后若无其事地展开谈判。
只是在胁迫中附加了谈判条件，将之呈现在她面前。
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“您还有家人吧？”
“记得是地球上…您祖国里颇具地位的财阀家族？”
“要让这样的家族明天就灰飞烟灭，对现阶段的我们而言简直轻而易举。”
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家人和家族沦为人质。
尽管因种种原因几乎断绝往来，但终究无法轻易舍弃。
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“您有什么想要的东西吗？或是非实现不可的爱好？我们都可以特许哦？”
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他们宣称会保障魔法少女们一定程度的自由与权利。
虽说眼下形势所迫才采取严苛管控，但侵略行动全面结束后将予以部分自由。
当然，那也不过是他们支配下的有限自由。
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“这里有关于地球侵略计划的模拟影像，一起观赏吧。”
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调教师甚至堪称亲切地为阿尔法播放了各类影片。
包括地球现状图解、侵略流程演示等通俗易懂的影像资料。
而正是这些恐怖的真实性，将阿尔法逼入了绝境。
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