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付成决定办一件大事。
他要组建一个联盟。
一个跨越学校、跨越地域、跨越体制的“產学研”
技术联盟。
第二天一早，他找到了钱立人教授。
“钱教授，我想请您帮我写几封信。”
付成开门见山。
“写给谁？”
“您在復旦、在浙大、在西交大的那些老朋友、老学生。”
钱立人教授愣住了。
“付成，你这是要干什么？”
“摇人。”
付成言简意賅。
他把陈默遇到的困境，以及自己关於eda软体模块化、標准化的构想，详细地跟钱教授说了一遍。
“……所以，我们需要更多的人。”
“我们需要华夏国最聪明的一批年轻人，一起来做这件事。”
“陈默负责核心算法，復旦计算机系的高材生可以来做图形界面，浙大的自动化人才可以帮我们写硬体驱动，西交大的微电子专家可以帮我们建立单元库……”
“我们红花瓣出钱、出项目、出应用场景，他们出人、出智慧。”
“我们一起，打造一套属於华夏国自己的eda工具链！”
钱立人教授听得心潮澎湃，但隨即又冷静下来。
“付成，你的想法很好，非常宏大。”
“但现实吗？”
“这几所大学，都是国內顶尖的，相互之间一直都有竞爭关係。
让他们的精英学生为一个民营企业打工，而且还是远程协作，这……”
老教授摇了摇头。
“太难了。”
“难，才要做。”
付成的眼神很坚定。
“教授，时代变了。”
“现在的年轻人，需要的不仅仅是一个铁饭碗，他们更需要一个能实现自我价值的舞台。”
“国营研究所里论资排辈，一个项目拖三五年，他们有多少青春可以耗？”
“我们给不了他们编制，但我们可以给他们最前沿的课题，最自由的发挥空间，还有……远超他们工资的报酬。”
钱立人看著眼前的年轻人，仿佛看到了自己年轻时的影子。
那股敢想敢干，不畏艰难的劲头。
“好！”
老教授一拍桌子。
“我这把老骨头，就陪你疯一次！”
“你把需要的人才类型列个清单，我来帮你找人！”
当天下午，十几封措辞恳切的亲笔信，从前海发往了全国各地。
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