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马刚的直接也对，但太鲁莽。”
“那你倒是说个办法啊！”
赵卫东急了。
“她不是外语系的吗？”
付成想了想，“你去旁听一节她们的专业课，比如英语精读。
你就坐在后面，认真听，认真做笔记。
下课后，拿著你记得满满的笔记，去『请教她一个你『没听懂的问题。”
“啊？我去听英语课？”
赵卫东一脸为难，“我一听那个就犯困。”
“这就叫投其所好，创造共同语言。”
付成拍了拍他的肩膀。
“你一个学自动化的，跑去认真学英语，这本身就是一种態度。
她会觉得你这个人认真、好学。
比你送一百朵花，说一万句『我喜欢你都管用。
记住，別一开始就暴露目的，先从做个『好学的同学开始。”
赵卫东听得一愣一愣的，隨即茅塞顿开，用力点头：“我懂了！
就这么办！
成子，你真是我的军师！”
【叮！
来源於『赵卫东的崇拜+5，来源於『陈默的认可+2，来源於『马刚的欣赏+1。
】
帮室友解决了“人生大事”
，付成自己的难题却还没头绪。
用分立元件搭建放大器，理论上可行，但魔鬼在细节中。
他需要更深厚的理论知识来指导实践。
第二天，他没有一头扎进实验室，而是去了学校的公告栏，仔细查看最近的学术讲座安排。
一个標题吸引了他。
《从麦克斯韦到薛丁格的猫：物理学中的思想实验与哲学思辨》，主讲人：周伯谦，物理系荣休教授。
直觉告诉他，应该去听听。
讲座在一个小阶梯教室举行，来的人不多，大多是物理系的研究生和一些白髮苍苍的老教授。
付成一个工科学生坐在里面，显得有些格格不入。
周老先生讲课天马行空，从热力学第二定律扯到信息熵，再从量子叠加態聊到平行宇宙。
在提问环节，付成站了起来。
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