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好在她非常擅长实验课程，显然彼得和内德也很得心应手，他们在周二的实验课上玩得风生水起，搭档得天衣无缝，几乎包揽了老师所有的夸奖。
“我就说她会是一个很好的搭档。”
在化学实验课上，彼得高兴的跟内德说道:“我们之间几乎不用言语交流，她就能知道应该做什么，默契得就好像我们一直以来都是搭档。”
“实际上我对化学的兴趣比物理要大很多。”
多琳一边把化学试剂倒进烧杯，一边和男孩儿们闲聊:“我对物理电路简直无计可施。”
“我可以教你呀！”
彼得在电子工程上非常有天赋，这其中也包括了电路改造之类的技能，他完全可以破译一台保险箱的密码，不过他是个好孩子，从来不凭借自己的技能做坏事:“我对电路课题很有经验，如果你有不会的地方，随时可以问我。”
“你只需要教彼得中文。”
内德补充道，眼睛里露出精明的光，他还不能自已地搓了搓那双胖嘟嘟的手。
中城高中作为一座为美利坚与全世界培养高素质人才的学校，对外语的培养也格外重视，这可能是它身为理科学校最不同寻常的地方了。
而汉语是世界上使用人数最多的语言，加上中国文化博大精深，当然是中城高中的不二之选，尤其是当你获得汉语等级考试的证书时，你的职业道路简直一片光明。
但中文实在是太难了！
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无论是写还是读，对于英语母语的人都是一种无上的折磨，好在他们现在的课本还在初级阶段，但是等到高二下学期的进阶，他们就要开始熟读并背诵全文了！
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背诵全文！
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多么残忍的课程啊！
他们连熟读都做不到，要怎么背诵鲁迅和孔子！
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内德还好，他邻居就是一对中国老夫妻，很愿意教他中文，而彼得就没那么好运了，想到上学期的作文课结业考试那鲜艳的零蛋，成绩优异的彼得禁不住瑟瑟发抖。
现在终于来了一名华裔小姐姐做同桌！
还有什么比这更幸运的！
此时不抱大腿更待何时？！
他们没有想过多琳是否还具备中文技能，有很多孩子在移民国外之后，母语就会被减弱，慢慢忘掉中文的发音方式。
不过他们确实很幸运，多琳举家移民，妈妈毕业于国内某著名大学的中文系，姥姥和姥爷虽然不是高级知识分子，但在他们的年代，姥姥是一名教师，姥爷虽是工人，但也是文采斐然，所以他们从未松懈过多琳的中文学习。
虽然移民，但绝不能忘本。
多琳的妈妈甚至还在家里开了对外汉语教育的小课堂，给很多对中国文化感兴趣的美国人当汉语老师，被妈妈的工作耳濡目染的多琳在汉语教学造诣上自然也不会差。
毕竟给一个老外讲明白冬天和夏天的“能穿多少穿多少”
之间的区别就足以令人崩溃，更别说突然被纳入听力的《江南皮革厂倒闭了》，就厂家到底是“钱包”
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