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，因为河南一马平川，土地肥沃，所以河南的产量非常高，并且河南产的粮食能够养活整个中国。
而且河南处中间南来北往，东奔西走，是交通中心信息灵通，古人也常说：“得中原者得天下”
。
而在现代化的今天，河南省的粮食产量稳居全国第二，小麦产量全国第一，是名副其实的“中原粮仓。”
各朝百姓赞同点点头，河南的地方就算他们没去过也都听过，那一眼望去都是平原，适合种地。
苏冉顿了一下后继续道：“至于我们现代人学什么呢？其实我们不学那西书五经了，就算是《论语》我们也只挑一些特别有意义的话，然后进行学习和背诵。”
天幕之下，各朝各代，闻听此言，一片哗然。
“后世之人不读那圣贤之书，人何以，仕途又在何方？”
清朝一腐儒困惑道。
“后世之人无君主谁为天子？政令何出？民心何向？，这也罢了，怎么如今竟连这圣贤之言便也不学了，当真是目无君长。”
而苏冉则当没看见继续道：“学什么是分年纪的？但到最后学的无非是语文，数学，英语，思想与政治，历史，地理，物理，化学，生物和体育。”
系统怕他们不懂是什么，还贴心在旁边翻译。
苏冉顿了一下继续道：“高中的课程是采用选修和必修两种方式的。
必修课是所有学生必须去掌握的基础内容，而选修课则是和学生的高考方向，未来专业紧密相关的。
学生可以根据自身的兴趣规划去学习不同的东西。
而到大学时期就是去选自己喜欢的专业了，我之前这么了解历史，也是因为我选择的是历史专业就是专门去学习历史，因为我本人对历史较为感兴趣。
到了大学之后我们可以去选择自己喜欢的专业比如哲学，经济学，法学，教育学，文学，历史学，理学，工学农事学，军事学，管理学艺术学院和其他的交叉学科等等，然后再根据各个学类的不同进行更加细致的划分。
就比如我所学的历史学就有考古学，中国史或者世界史。
根据学科的不同，还有不同的专业，然后分配不同的老师什么的。
所以我们后世之人学的比较杂。”
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