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无铭：“见招拆招吧，我身上的谜团太多了谁知道我到底是弥赛亚的朋友还是弥赛亚救人路上的怪物呢？”
反正喜欢的是无铭这个人，说难听点无铭就算真的是怪物但只要是无铭就可以的秦封没有过多的纠结，毕竟现在也只能走一步算一步。
准备见招拆招的秦封刚放松下来，却猛地灵光一闪，“诶说起来，你觉得现在这个世界，会不会有研究古罗马语的人？”
“对哦。”
坐起来的无铭迎上秦封期盼的目光，“我们学校有意大利语吗？”
“我们学校并不是专业的语言学校，意大利语不算偏门的语种应该也不会有。”
秦封垂下眼，不到半分钟就想出了对策，“正好白天的盯梢已经全部完成了，我们明天去语言学校问问。”
第162章循环（九）循环的第四天……
循环的第四天，因为白天的异常都被排除，所以无所事事的他们在白天准备自由活动。
谢绝了那个雨夜发来的探索世界邀请，秦封带着无铭坐车来到了几条街开外的外国语大学。
本想预约这所学校参观的秦封在预约完后才想起他们进入的是循环的世界，这个世界会不停循环着这一天，所以他的预约根本不会有用，因为明天不会到来。
只能用他们学校学生证试一下的秦封和无铭来到校门口，发现因为这所学校正好也赶上毕业季，所以进出学校没有那么多的限制。
这也给了他们一个可以光明正大混进学校的机会，两人毫不费力的就来到了教学楼，从一位路过的学生口中得知了教意大利语老师的办公室。
“还好没有删掉，不然真是错失了一个亿。”
在福尔图娜还没开口之际就打开了录音软件的秦封点开文件夹，福尔图娜说的那一分多钟的音频软件还躺在他的文件里。
还记得自己会说一句没人能知道是什么语言的无铭接过秦封的手机，打开录音软件将铭记在自己心里的那句话也录了一个音频，“正好可以问问这句话是什么意思。”
“听下来不像意大利语。”
点开录音又听了好几遍的秦封放弃了挣扎，“算了我连韩语和日语都分不清，我能分清什么，听老师怎么说吧。”
教意大利语的是一位女教师，姓王，她特别喜欢秦封和无铭这样爱学习还爱钻研问题的学生，于是很热情的接待了他们两个自称是“其他班的，但是对意大利语感兴趣”
的学生。
“这一句话不是意大利语。”
听完无铭那几秒钟的音频，王老师十分笃定的说道：“发音就不一样，但是好像是欧洲这一块的。”
这时一个男老师凑了过来，他点开音频，又听了一遍后冲办公室的另一边喊道：“诶老李啊，你来听听这是不是希腊语啊？”
被叫到名字的李老师停下手里的活，满脸困惑的来到他们身边，“什么？什么希腊语？”
王老师将录音重新播放了一遍。
上一秒还满脸疑惑的李老师下一秒对音频肃然起敬，他二话不说掏出了自己的手机，打开录音软件准备录音，“你再放一遍。”
王老师又放了一遍。
“这可以说是希腊语，也可以说不是现代希腊语。”
起了兴致的李老师看向秦封和无铭，“你们这个录音是从哪来的？”
不敢说真话的无铭支支吾吾道：“就，就是，从其他地方听到的。”
“这是古希腊语。”
李老师顺便又加了一下无铭的微信，“这和我们看文言文一样，我需要借助词典才能解读出来。”
说完，李老师回到了座位，带上了耳机准备好好研究研究这句“古话”
。
秦封碰了碰傻了的无铭，“你还会古希腊语？”
“我就会这一句，估计是从哪里听来的。”
开始自我怀疑的无铭准备结束后百度一下希腊，他该不会是希腊人吧？
第一个录音解决了，点开第二段录音的王老师越听眉头皱的越紧，听完后更是越过秦封和无铭找到了另外一个年纪稍大的老师，两人一起将录音又听了一遍。
“这是拉丁语啊。”
听完录音的年纪稍大的那位老师也紧蹙着眉头，“你们这段录音是从哪里来的？”
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