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青春期男孩为什么会出现恋物现象呢？恋物现象的心理意义，一般说来大多是为了变相的性欲的发泄，获得变相的性满足。
就是说，男孩虽然对异性的内衣**等物品有性兴奋和性满足，但不是把性欲专门指向异性的衣物，只是在不能直接与异性进行性接触的情况下，以异性的衣物临时作为异性的替代物，通过观赏抚摸或者**，来获得性兴奋和性满足。
另外，有的男孩偷藏女性的衣物等，让对方着急与难受，是对女性的报复性行为，也是为了获得一种替代性的心理满足。
不管哪种情况，都或多或少反映了男孩对自己性别上的自信不足，从而不能与异性正常交往。
就你们孩子说，上面两种情况都存在。
15岁的男孩子，进入青春期，有了性欲望。
但是，这个年龄又不能通过实际的异性性接触来满足，也就容易通过收藏异性衣物来获得替代性的满足了。
同时，您说他喜欢惹女同学，很可能在和女孩的交往中有障碍，而把收藏女孩衣物当作报复女孩获得满足的手段。
心理处方：教孩子学会两**往
一般来说，男孩子的这类恋物现象，随着成长和成熟，随着能够进行实际的异性性接触，会逐渐自然消退。
将来长大了，即便还留存一些恋物现象，只要不妨碍正常和夫妻**，就没有什么问题。
因此，作为家长一般顺其自然也就可以了，而不必就恋物现象刻意进行什么矫正。
如果说家长需要对孩子做些心理指导，可以做好以下工作。
首先，需要改善和孩子的关系，增进和孩子的交流。
不管家长个人的生活有多少难处，也要正确处理母子关系。
这是非常重要的。
良好的亲子关系会化解孩子的心理问题，会有助于孩子心理的健康发展。
即便对孩子的恋物现象，也要消除大敌当前的心态，不要对孩子大动干戈。
因为家长大动干戈的态度，紧张害怕的态度，反而会增加孩子的心理压力，强化孩子的恋物行为。
家长以一种平和的心态来对待，有助于减轻孩子过重的内心压力，随着成长逐渐淡化恋物行为。
再有，需要指导孩子增进同伴交往，在交往中增强自信。
一方面增加与男同学的交往，可能的话，引导孩子与父亲建立良好的关系，增加学习模仿如何作男子汉的机会，增强自信。
同时，指导孩子学会和女孩的正常交往。
这样通过常规异**往来表达两性感情，就避免了以异常方式去表达感情。
【马老师微语录】恋物现象，多是青春期男孩子难免的一种性心理现象。
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