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“全都不会。”
知爱便耐心地给她讲起来，从题干分析到解题思路，一步一步。
林听在一旁安静地看着，偶尔知爱讲得不够细致的地方，他会补充一两句。
谷画画听得连连点头，眼睛越来越亮：“我懂了！
谢大佬！”
她欢天喜地地回到座位，宋行凑过来，一脸哀怨：“我也要听，我也不会。”
知爱把卷子扔给他：“自己看，刚讲那么清楚，再不会就是智商问题。”
宋行哀嚎一声，却还是乖乖拿着卷子琢磨起来。
课间十分钟很快过去，紧接着是物理课。
物理老师是个年轻男老师，性格随和，上课风趣，班里气氛一向轻松。
只是物理这门课本身难度不小，很多人听得一脸凝重，眉头紧锁。
但林听知爱两个人进度更快。
两人偶尔低头交流，看似不认真，却每次都能准确回答老师的提问。
老师也知道两人成绩好，从不多说什么，只是偶尔笑着点他们起来回答难题，当作给全班同学示范。
一上午的课排得满满当当，四节课下来，不少人都已经筋疲力尽。
放学铃声一响，所有人瞬间活了过来，争先恐后地往食堂冲。
“干饭了干饭了！”
宋行一把拉起程亦，“晚了就没好吃的菜了！”
知爱收拾东西的动作慢了点，林听便等在一旁。
等他收拾好，两人才一起起身，跟在宋行和程亦身后，往食堂走去。
中午的食堂永远人满为患，人山人海，队伍排得老长。
空气中弥漫着各种饭菜的香味，炒菜声、勺子碰撞声、说话声交织在一起。
四人熟门熟路地分工合作，宋行和程亦负责排队打饭，知爱和林听负责抢占座位。
他们习惯性地选了靠窗的四人桌，视野好，光线足，还能看见外面的操场。
很快，宋行和程亦端着餐盘过来，饭菜堆得满满当当。
宋行一坐下就狼吞虎咽：“饿死我了，上午四节课，脑子都快转不动了。”
程亦慢慢吃着，语气淡定：“下午还有三节文科，一节班会，坚持住就解放了。”
知爱挑食，不爱吃的比较多，每次都会先把不爱吃的挑出来放在一边。
林看见状，很自然地把他盘子里挑出来的夹到自己碗里。
宋行抬眼看见，嘴里还塞着饭，含糊不清地打趣：“什么时候这么熟了？”
知爱脸微微一热，瞪他一眼：“吃你的饭，话那么多。”
林听面不改色，淡淡开口：“总比有些人吃饭还玩手机强。”
宋行嘿嘿一笑，把手机塞回口袋：“好好好，我不玩了，专心吃饭。”
几人一边吃饭，一边闲聊。
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