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她继续看，第二名是温笙，第一名是一个不认识的男生，好像就是温笙讲的那个“童子功”
，又找了找方婉霜的名字，第五，也很厉害。
又去看了二号画室的排名，陈亦钦是第一，不错不错。
“你第三！”
温笙从旁边蹦过来，眼睛亮晶晶的，像两颗刚从溪水里捞出来的黑石子，“林研知你太厉害了！”
“你第二。”
林研知说。
“我第二不是很正常吗？我都学了一年了。”
温笙的语气里没有任何嫉妒，只有纯粹的、发自内心的高兴，像一朵花在太阳底下毫无保留地打开，“但你才学了多久？你暑假才开始学的！
满打满算三个月！
第三名！
你也太有天赋了吧！”
林研知不知道该说什么。
她低下头，看着自己的手——手指上全是炭笔的黑灰，指甲缝里嵌着黑色的粉末，她忽然觉得，这双手好像真的正在做什么了不起的事。
不是因为它画得多好，是因为它没有停下来。
组里大多数人都考得一般。
很多同学是从高一开始学的，但画得并不好。
不是因为笨，是因为不想画。
在这个学校里，学美术对大多数人来说只是一个“上大学”
的跳板，一块垫脚石，用完了就可以扔掉。
他们不需要画得多好，只要过线就行。
所以画室里的氛围就是这样——老师不怎么教，学生不怎么学，大家都在混日子。
但也有认真的人。
林研知和温笙就是。
温笙是从高一开始学的，很有天赋，底子扎实，每一张画都画得很认真，从不敷衍。
林研知是后来者，但她练得狠，加上温笙在她旁边毫不保留的教她，她进步的更快了。
从暑假那个连排线都歪歪扭扭的新手，到如今考试素描静物组内第二，她只用了不到三个月。
朱老师依然不给她改画，但她的画已经从“还行”
变成了“不错”
——虽然“不错”
也是朱老师说的，但至少语气里多了一点什么。
那一点什么，大概就是“我没教但你自己画成这样，算你命好”
的意思。
温笙是唯一知道她怎么走过来的人。
每一个罐口的透视，每一根衬布的褶皱，每一处苹果的明暗交界线——温笙都指过、改过、骂过、夸过。
有时候温笙会直接拿过她的炭笔，在她的画纸上改几笔，边改边说“你看，这里要这样，手腕放松，别跟握刀似的”
。
改完把笔还给她，拍拍手上的灰，又回去画自己的。
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