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作文部分你先看，把最明显的语法错误用铅笔勾出来，我后面再过一遍。”
那把折叠椅和她椅子的距离很近，坐下来之后我们的肘部几乎贴在一起，她拿起红笔继续批卷，我翻开另一沓作文本去看。
阳光从百叶窗的缝隙漏进来，在她光裸的小臂上印出一道道窄窄的光斑。
她写字时手腕的肌腱轻轻滑动，指甲上涂着透明指甲油。
她批改的速度很快，一张卷子翻过去大概只需要几十秒，但偶尔会在某张卷子上停下来，红笔点在纸上犹豫几秒，偶尔会轻轻哼一声，有时候是失望，有时候是欣慰。
“这个学生啊……时态结构还是一团浆糊。”
她低声念叨完就把卷子递给我，指着一段作文说，“你看，这里应该用过去完成时，他说他昨天去了什么地方——这里涉及到前天去的地方和现在的时间位置关系……算了，这个对你来说超纲了。
你先帮我看语法错误。”
我接过卷子，又接她递来的一支铅笔。
拿铅笔的时候，我的手指碰到她的手背，她没有缩手，只是把手翻开让我顺利握住铅笔。
这个动作自然到不像是刻意为之，却也绝不是之前那种条件反射般的回避。
批了半个小时左右，她放下红笔，摘掉防辐射眼镜揉了揉鼻梁。
然后她做了个让我一时间有些恍惚的动作，她把身体往我这侧靠过来，肩膀轻轻倚在了我的上臂位置，头发刚好落在我肩膀上，发尾扫在我脖子侧面的皮肤上。
她维持这个姿势看向我手里的练习本，说：“你笔记记得比前几天认真多了。”
她的呼吸慢悠悠地打在我衣领上，我低着眼能看到她眼睫毛尖从发丝间隙伸出来，还有她锁骨上那道浅浅的阴影。
我没有动，只是继续往那本作文上勾出第二行的语法错误。
她靠了几分钟，直到走廊里响起其他老师的脚步声才坐直回去，轻咳了一声重新戴上眼镜。
她换坐姿的时候，我注意到她大腿上肉色丝袜在靠近裙摆的位置有一小条极细的跳丝，大概是被办公桌底下的螺丝头划的。
她低头看到了，伸手理了一下裙摆，然后从抽屉里拿出那双备用的新丝袜，看了一眼我，又看了一眼门的方向，最终没有当场换。
“明天英语组的公开课要用这个去听，”
她把新丝袜扔进包里拉上拉链，顿了一拍，然后又看着我，用一种很轻很随意的语气说，“对了，你听写全对的小奖品还没给你。”
她把手伸到办公桌下方，手在裙摆下隐没了几秒，然后从腿上将刚才那双被勾丝的肉色丝袜慢慢褪下来，卷成柔软的一小团放在手心里。
她把它递给我，脸上有层很浅的红，但语气依然平淡：“作为你在英语方面有进步的鼓励。”
她说完就转过去假装整理抽屉，拉开最上层装满备用丝袜的抽屉，从中抽出一双新的拆开包装往腿上套去。
塑料包装撕开的声响、丝袜拉上大腿皮肤时细密的摩擦声，这声音回荡在只有我们两人呼吸与百叶窗缝隙风声的安静办公室里，她穿好新丝袜站起来把裙摆抖正，然后拉开门叫来课代表让她去通知全班午休后第一节课的预备铃提前。
她把丝袜塞给我的这一幕发生过不止一次。
有时候是用听写全对的借口，有时候是课堂提问我回答得出色，有时候干脆没有任何理由。
午休时我敲门，她把我让进办公室，关上门，从抽屉里取出一双叠得整整齐齐的丝袜放在桌面上推到我跟前，然后低头继续批改作业，仿佛只是移交一份她懒得自己扔的垃圾。
丝袜的款式和颜色每天都在变。
有时是肉色连裤袜，手感光滑，叠起来只有手心里一小团；有时是黑色大腿袜，袜口有细细的硅胶防滑条；有时是极薄的灰色丝光袜，阳光下几乎透明。
每一双都带着她穿了半天的微微余温和很淡的洗衣液香味，混合着她皮肤上一点极淡的体温，有时还能摸到袜子侧边的晒痕或脚后跟处细微的棉质加固纹路。
有一天她甚至把自己当日内裤也脱了下来。
那天是周五，天气特别热，教室里空调坏了，她在讲台上站了整节课，汗水把后腰和腋下的浅蓝色衬衫洇出两片小湿痕。
下午最后一场课后她示意我跟她去办公室。
她把门反锁上，窗帘拉到最低。
然后背对着我解开裙腰拉链，脱下自己那条黑色蕾丝内裤，连同旁边她课间随手脱下来搁桌上的肉色丝袜一起揉成团塞进我裤子口袋里。
她凑近我耳朵，喷出的热气有点痒：“今天太热了，还有，我贴了创可贴。”
说完她就退后一步，拉平裙摆，走出办公室去参加年级组例会。
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