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考场内静悄悄的，只能听到此起彼伏的笔墨书写声，偶尔有考生咳嗽的声音，也会很快被这肃穆的氛围淹没。
稍作休整后，他又投入到第二篇八股文的撰写中。
第二篇题目为“君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃”
，同样出自《论语》。
裴寂结合吏治与民生的实际，阐述了君主与官员德行对百姓的影响，提出“为官者当以身作则，修己安人，方能教化百姓，实现天下大治”
的观点。
行文过程中，他借鉴了李墨引经据典的优势与王觉明严谨论证的风格，让文章既富有文采，又逻辑严密。
两篇八股文完成时，已近午时。
裴寂取出带来的杂粮馍，就着清水简单吃了几口，便又拿起考卷，开始构思诗赋。
此次诗赋要求以“盛世春耕”
为题，作七言律诗一首。
他回忆起在杏花村看到的春耕景象：农夫们扛着锄头下地，田埂上的野花随风摇曳，孩童们在田边嬉戏，一派生机勃勃的景象。
这些景象成为诗中的素材，他斟酌字句，力求格律严谨、意境深远，诗句中既描绘了春耕的热闹场景，又暗含对盛世太平、百姓安居乐业的期许。
午后时分，首场考试结束的梆子声响起。
裴寂仔细检查了一遍考卷，确认没有遗漏后，便将考卷整理好，交由考官收走。
走出号房时，他恰好遇到了李墨和王觉明。
三人走到贡院角落的空地上，简单交流了几句。
“小裴，你那篇‘道千乘之国’写得如何？我总觉得在‘使民以时’的阐释上还不够深入。”
李墨皱着眉说道，额角渗出了细密的汗珠。
王觉明也点头说道：“我第二篇八股文的遣词有些仓促，怕是会影响文采。
诗赋倒是还好，春耕的场景比较熟悉，写起来还算顺畅。”
裴寂温声安慰道：“我也有不足之处，不过既然已经考完，就不必过于纠结了。
咱们好好休息，专心准备接下来的考试。”
三人达成共识，各自返回客栈休整，为下午的考试养精蓄锐。
下午的考试考时文、论、表，限时两个时辰。
时文题目围绕“经世致用”
展开，与裴寂之前练习的题目相近；论题为“论民生之本”
；表则要求向上级官员陈述地方水利建设的利弊。
有了上午的答题经验，三人的心态更加平稳，答题也更加顺畅。
裴寂结合自己的所见所闻，将民生与水利建设结合起来，在表中详细阐述了水利建设对农业生产、百姓生活的重要性，提出了具体的建设方案与管理建议，措辞严谨、条理清晰。
第二日的考试考判、策论，这是院试的重中之重。
判题是一道涉及邻里纠纷的案件，要求考生依据律例，兼顾情理，作出公正的判决。
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