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前排几个衣著华贵的，嘴角已泛起笑意。
这一看就是新党子弟，保不准家里还有做大官的，他们或许早有风声，或许还得了长辈提点，此刻胸有成竹。
中间大部分学子，则面露茫然，或焦躁，或惶恐。
他们或许知道“开边耗国论”
这说法，可要“驳”
，怎么驳？引什么据？站什么立场？
万一说错了……嘖嘖。
后排角落里，有几人脸色发白，低头盯著试卷，久久不动。
那多半是旧党门户的子弟，这些子弟在太学里占少数人。
这道题对他们而言，不单是考题，更是立场站队。
这些人里最庆幸的是李迥，他庆幸自己和赵明诚聊过这个。
……
叶祖洽和龚原敢出这题，必然是得了上面的授意。
这个加试题说明了官家赵煦对旧党看法依旧。
这不单是考学问，更是政治甄別——为的就是看看太学里，还有多少人心向旧党，多少人是官家的“自己人”
。
赵明诚的脑海中，思路已经飞快闪过。
第一题要稳扎稳打，实务建言。
第二题贯通古今，颂圣不离经义。
第三题才是真正的表现机会。
驳“开边耗国论”
，不能空骂旧党，那显得浅薄。
要驳，就得驳到根子上。
旧党不是说开边耗国吗？
那我就跟你算经济帐，算政治帐，算长远帐。
用数据，用例证，用史实。
最后还要拔高调子：开边不是为了打仗，是为了长治久安；不是耗国，是以战养战，以边利补国用。
这是经典的唯物辩证法的思路，打法明確，有理有据。
赵明诚思路清晰，提笔蘸墨。
堂中只剩下翻动试卷的沙沙声，偶尔有研墨的轻响，或压抑的咳嗽。
赵明诚的第一题破题很漂亮。
“屯田之利，不独在垦荒之数，更在安民实仓。
今考课官吏，多以垦田亩数为功，此易生虚报……”
他下笔很快，思路清晰。
屯田的难点、官吏考核的弊端、改进的具体建言，一条条列出来，不空谈，每点都扣著实务。
中间穿插《周礼》的“土均之法”
，《管子》的“地利之教”
，又引唐代屯戍旧例，最后落到“此乃践行神宗遗志，固边安民之要务”
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