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另一边，李瑾行事果决，分发的棉种全部种下后，他便把全部精力放在了努州城的建设上去了。
他调齐大水井村所有工匠赶赴努州城建址，搭起帐篷，万事俱备只待开工。
同时也将坎儿井的建设全权交给了白季青，由他带着安怀瑾共同监管着两条坎儿井的推进。
白季青将牧民们安置在两条坎儿井的规划线路旁驻扎。
一切就等着母井消息！
同时李瑾也将之前有经验的衙役留个了白季青，这些衙役本就熟稔坎儿井营造之法，对监管牧民与罚配来的遍户劳力，更是经验老道。
至于三村两庄的一些需要署衙出面的争执，全部交给了通过署衙针对《大宋律法》的考核全面通过的——梁嫣然。
而努州的通判林易，和孙副指挥使，魏工和张工他们，都被李瑾揪到努州城址这儿扎营了，以便实时进行监管。
只是他在等，等朝廷分发下来的银响，和那最大的一批劳力的到来。
这段时间，他们就埋头钻研那城镇的规划设计是否有遗漏之处，反复进行推演。
白季青他们则等着母井的好消息，这段时间也没浪费，白天抓紧时间给这些牧民们教授汉文。
说起这批牧民原是聚居王庭附近的部族富户，守着水草丰茂的上好草甸，以羊毛毡帐为家，牛羊肥壮，日子相对就宽裕些，大多数人都是会书写自己的文字的。
更为中心的那些草原上的什么雄鹰，英雄啊，黄金血脉的啊，这些人都被押送到了上京。
而那些散居偏远的牧民，大多连文字都未学习过，部族诸事全凭口口相传，于他们而言，只要能饱腹度日，这片草场归谁管辖，本就无关紧要。
大宋也无意耗费心力去搜寻这些四散的牧民。
就这两千多的需要汉化的牧民们，就已经让安怀瑾他们头疼不已了。
安怀瑾最近将学堂的事交给了安间，自己则和两个陆府清客一同助力语言教学。
但是毕竟人力有限，三位教书先生即便日夜连轴转，也只能将教学重心放在孩童身上。
至于成年牧民，只需能听懂简单汉话便足矣，待坎儿井落成，便遣他们重返草原。
这不光是李瑾和安怀瑾的想法，陆府来的那两个清客也是这班想的，毕竟这教思维固化的大人比起尚未成年的孩童要难得太多太多了。
————五月立夏日，空气中已经有了些许暖意，风气也比春季要小了些。
安佩兰的三分冬麦地终于到了收割的时候。
这冬小麦生得久，麦穗瞧着就比春小麦沉些。
更难得的是，今年活下来的竟有半数之多，粗略算来，差不多能收出一亩地的种子来的。
这是个相当好的现象，只等到今年秋分的时候将这些种子正经的种一亩，届时方能知道这冬小麦的收成到底比春小麦多上多少。
收下来的冬小麦不能脱皮，得整穗收着，搁在干燥的窑洞里存着，才能放得久。
三分地的活计，一上午就忙活利索了，余下的时间，便要给棉花打枝。
棉花这时候正是塑形的关键期，得留着一根主杆，旁的侧枝全要打掉，等长到一米来高，再打顶促新枝。
并且这个阶段的棉花需水量极大，眼瞅着就见那刚浇过水的土地上干涸的慢慢出现裂痕。
此时就要赶紧放水，就指着努州那点雨水完全不能满足棉花的生长需要。
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