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今天过来学校的老师们主要是看一看谢静思的基本功，对剧目反而要求不大。
因为佘老师有把谢静思这些年参加国际青少年芭蕾比赛和全国青少年芭蕾比赛的录像发过去，老师们已经仔细看过了，并且对此认可度和满意颇高。
而参加比赛的剧目自然是准备了许久，重复练习了很多次的。
所以老师们这次就更想看看她平时的状态，剧目让谢静思跳她最近一次表演也就是观景中学文艺晚会那次就可以，连表演服都不需要她特意换。
闻老师先带他们逛了逛学校，主要是去看了正在上课的班级，之所以要挑工作日而不是周末来就是为了让他们看看真实的上课状态。
这才能达到双向选择的效果。
谢母是特意今天请的假，谢父也是让助理把今天的工作安排都移到了后几天。
他们看了好几个班级，有在上基训课的，有在上剧目课的，还有在上表演课的。
每个班上课的人数都不多，能够确保老师每个人都可以指导到。
至于老师的上课感觉是风格各异，有温温柔柔主要靠钢琴声引导学生的，也有拿着教鞭动作不正确就敲一下的。
但是相同点是都很认真负责。
看完一圈后今天要来看谢静思基本功的老师们也差不多下课了，闻老师便让人跟着她去换衣服，等会热身热身时间刚好。
虽然闻老师和他们说的是随便看看，但去到空教室后发现其实架势还挺足。
正对着教室前镜子的后方摆了一张长长的桌子，椅子摆有五把，桌子上摆有纸笔给老师们一会做记录的。
教室最后方还摆有几张蓝色的塑料无靠背椅，这是给家长坐的。
佘老师和谢父谢母三人便坐下了。
几分钟后，老师们陆陆续续坐下，谢静思换好练功服盘好头发从前门进来，对着老师们站好。
少女身姿绰约，气质优雅，即使五位老师审视的目光严厉依旧落落大方。
佘老师和谢父谢母看着都觉得与有荣焉。
先是评测基本功。
正侧身位，竖叉，竖转横，反面竖叉，向后下腰，开胯，蹦跳，抱腿蹲。
这种都是最基础的东西，但越是基础越能看出真功夫。
而后是扶着把杆做了几组擦地动作，又按照要求做了几个技巧组合。
最后是剧目的表演。
老师们唰唰唰地在纸上记录着什么，可惜隔得远，坐在教室后方的三位只能看到他们在写字，根本看不到他们写了什么。
谢父谢母只看得出来女儿的动作还挺流畅，最后那支舞跳得也很美，但具体跳得怎样是真的看不出来。
这就是外行人看个热闹，内行人才能看出门道。
他们求助地看向佘老师，佘老师微微向他们点了点头。
夫妻二人这才在心中长舒一口气。
佘老师激动地看着教室中央的少女，她有种预感，她的学生可以站到最耀眼的舞台上。
她的美好未来要正式拉开序幕了。
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