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定义为“跨越阶级的人”
有些虚解辩题的意义，并且极大降低自己这方的论证难度。
姜凝听到这时忍不住抓紧罗念念的手，做这个定义时他们也是在赌，赌评委能不能接受这个说法。
这已经是他们找到最好打的定义，但确实和人们常讲的“贵子”
不一样，但想获胜除了讲述过程要讲明白外，评委可以接受这个说法也很重要。
但从另外两个评委的讲述中，看来他们是接受的，姜凝感到更加紧张了。
评委点评完后最终结果还没有算出来，谢愈知低头整理凌乱的稿子和场记，忽然发现场记那张白纸上写了个力透纸背的“姜”
字，这是什么时候写下的？谢愈知完全回想不起来。
“谢神，你很热吗？怎么忽然耳朵红了？”
罗念念转头看到谢愈知耳廓通红，疑惑地问道。
“...嗯，可能是礼堂的通风系统不好，我觉得有点闷。”
罗念念觉得莫名其妙，礼堂的冷气很强劲啊，台下很多同学特意披上了校服外套过来的。
可能是谢愈知比赛完太兴奋了所以觉得热吧。
看罗念念又转去跟姜凝咬耳根，谢愈知立即把那张白纸折起来，折成一个小方块，准备等会一下场就塞到包里，绝对不能让人看见！
主持人拿着写有结果的纸从楼梯走回舞台中央，礼堂内杂乱的声音瞬间消失，没有同学再继续说小话，全都盯着面上挂着得体微笑的广播站站长，恨不得直接透视看到她手上的白纸写了些什么。
幸好，她没有什么卖关子的意思，简洁明了地直入正题。
“郑老师将印象票投给了正方，内容票投给了正方，决胜票投给了正方。”
郑老师就是觉得他们定义不合理的评委，即使他在点评时觉得交锋环节反方确实占优，但还是把三票都投给了正方。
听完他的票型，井时心里已经不怀什么希望，罗念念也咬着唇低下了头。
“林老师将印象票投给了正方，内容票投给了反方，决胜票投给了反方。”
姜凝屏住呼吸，是不是还有一点可能...只要，只要最后一个评委不分票。
“丁老师将印象票投给了反方，内容票投给了反方，决胜票投给了反方。”
主持人话音刚落，一班和二班所在的片区便传来热烈的欢呼声。
他们是冠军！
“我荣幸地宣布，本届观景中学高一年级辩论赛的冠军是——由一班和二班组成的‘绝不占用休息时间备赛’队！
本场比赛的最佳辩手为反方二辩，姜凝。”
罗念念还感到不可置信，木木地跟着谢愈知的方向去和对手握手。
排成一排等领导上台颁奖时，她还小声和姜凝说：“姜姜，你掐我一下，这是真的还是在做梦。”
姜凝感到好笑，在她胳膊掐了一把，罗念念疼得直抽气，这才有了获胜的实感。
他们真的获得了冠军！
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