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从小区出发，一路上经过多次问路。
陆恆在大半个小时后，来到了一座二层图书馆门前。
进入的时候，前台的工作人员没有让陆恆出示什么证明，更没有问起『是否有家长陪同的问题』。
陆恆很自然的就进来了。
“数学……”
陆恆来到书架的指引牌前，分辨著各个学科的书架位置。
之后，陆恆首选是数学，迈著小腿径直走向对自己来说很高大的书架前。
入目望去，下面这一层是一些数学读物，还有一些中小学数学教材。
陆恆逐一拿起，像是量子阅读一样，大概翻了翻里面的公式。
並且隨著翻阅，陆恆脸上的笑容也渐渐收敛不住。
因为这个世界的数学，和以往的世界一样。
“数学是科学的基础……
如果数学没有偏移，那么其他的科目……基本也都相同了……”
陆恆確定完了数学，又看向了远处架子上的化学和物理。
……
夜晚、七点。
一天的时间，陆恆都在图书馆里待著。
数理化、还有相关药学之类的科目，都被陆恆一一確认。
最后陆恆得出一个准確的答案。
那就是这个世界內的基本逻辑，和之前几个世界是一样的。
只是似乎没有类似a1的『特別发明』。
当然，也可能是自己的视野太窄，看不到更深的东西。
但不管怎么样，陆恆是挺喜欢这样的世界。
“我想好了，这一世当『天才』，试著和官方合作，看看能不能把a2的构架推出来……”
从图书馆出来的陆恆，一边看向夜色，一边正在盘算这一生的计划，
“起步点，就是明天的开学。
我先展现初中的数学知识，引起校方的注意。”
陆恆的计划很明確，並准备一点一点地把自己的知识『抖』出来。
比如，小学展现初中数学，小学毕业的时候，將初中数理化全部展现，並展现高中的一些学识。
陆恆没想过一口气全部展现。
虽然全部展现以后，一开始会一鸣惊人。
但全部『抖』出来以后，就没东西『抖』了，也维持不了『天才』的身份了。
甚至別人要是问『自己为什么一开始会那么多？之后又“傻”
了？』
陆恆也没法解释。
除非是自己积累的更多，会的更多更多。
如果现在自己吃透所有学科，能媲美顶尖科学家。
那一开始就能展现『高中学识』，初中时期就可以展现『研究生』。
如果掌握的知识再多一些，並且自己还能经歷其他更离谱的世界，学到更多的超凡知识。
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