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但令人感到残忍的现实是，如果不去上补习学校，寒门学生很难能够只依靠自学或是学校的教学内容，通过名牌大学的入学测试。
因为名校会考的内容和题型，往往是在学校里接触不到的。
就比方说学校的老师会教：山鉾巡行是京都29个区域派出代表向神献礼的盛大活动。
但在东大或者京大的入学测试题中，这个信息所呈现在卷面上的模样可能会变成：
16世纪之后，山鉾是如何运营山鉾巡行活动的，并对周边的城市治理产生了哪些方面的影响。
请在方格答题纸上，用5行以内的文字陈述您的答案。
说是日本史，但考察的重点其实更偏向社科。
像同是文学部的灰二也经常会在课上被老师布置诸如“请思考在中止、再延期、缩小举办、通常举办的四种情况下，东京奥运会该如何举办”
“假定你是东京都知事，请结合设定资料所给的受灾人数、交通情况、避难所、天气等要素，设计灾后处理应急措施”
之类令人头大的课题。
可普通高中生哪会去思考这些。
他们的生活里有恋爱，有社团，有放学后去卡拉ok唱歌，去电玩城打街机，几个人像一簇蒲公英似的扎堆在一起捧着手机为自己的idol尖叫，还有的回去参加偶像的握手会。
这些最鹤生都没有。
她的生活是单调的，单调到当初连打游戏这个爱好，都是清濑理慧怕她读书读傻了，强塞给她的。
最鹤生不擅长拒绝别人的好意。
妈妈给她买会员，她就收下；妈妈给她买游戏，她就在空闲时间一盘一盘地往下打。
然后由此她认识了很多朋友。
最鹤生将这份功劳归于有相当丰富人生经验的妈妈。
她只是被妈妈推着，顺势而为罢了。
可她自己主动想要做的那些事情呢？
学习没搞好。
和牛岛的告白没说出口。
社团是自己要加的，可现在她却萌生了退却的心理。
好像自从离开了父母的关护后，她就变得一事无成了。
想着想着，最鹤生又想哭了。
她抱着一盒纸巾蜷在椅子上，眼泪模糊视野，没办法好好看清书本上的内容。
但哭也是一种自我排解的方式。
最鹤生迷迷糊糊地默默哭了一会儿。
五点过后陆陆续续会有家庭主妇起床为全家准备早餐和便当，老公寓供水的水压从这一刻起被增强。
公寓内的简易厨房就位于进门不到两米的走道一侧，洗菜池的水龙头有点松动，水压一增强，每隔十几秒就会漏下一滴水。
灰二认为无伤大雅，主要是滴水的时候最鹤生通常都不在家，而他也不会换水龙头，喊修理工上门的话似乎又没有太大必要，于是就偷懒拿了个小盆放在池子里接水。
最鹤生早上浇花用的水就是从这里面舀出来的。
她抽抽搭搭地吸着鼻子，偶尔听到水落入盆中的滴答声，窗外有扑棱着翅膀的小鸟掠过，连接着一整层楼的下水管道开始涌现水流冲刷而过的声音。
在这种近似于白噪音的环境下最鹤生渐渐平复了下来。
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