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消极的态度塑造出消极的孩子(第3页)

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如果一个家长认为自己的孩子不可能做好某件事,得到的结果通常就是如此。

赵明想参加学校足球队的选拔,爸爸觉得他才三年级,各方面的条件还不够,于是对赵明说:“明明呀,我觉得你今年是选不上的,为什么不等明年再参加呢?等到明年的时候,你的年纪大一点,技术更成熟一点,选上的可能性就很大了。”

但是,固执的赵明不听爸爸的话,他坚持今年一定要参加。

爸爸见赵明这么坚决,只好无奈地说:“好吧!

那你想参加就参加吧,不过你可别说我没有事先提醒过你。”

到了选拔时,赵明“果然”

如爸爸预料的没有选上,他因此非常沮丧,觉得自己不是踢足球的料,从此,对足球失去了兴趣!

其实,故事中的爸爸并不是要泄他的气,他只是希望赵明准备好以后才参加。

然而,赵明却觉得爸爸是在暗示自己没有能力!

在这种消极的情绪的影响下,赵明失败是意料之中的事情!

事实上,家长的期望对孩子的影响很大,当家长不相信孩子的能力,预期孩子会失败时,孩子就会在心理或者言行上表现出没有信心,最终导致失败!

反之,如果家长相信孩子的实力,鼓励孩子,给孩子积极的期待,那么孩子就有可能成功!

因此,相信孩子,给孩子积极的期待吧,别让你的孩子成为负向期望的牺牲品。

3.以身作则,做孩子的榜样

这是两个经历相似、学历相同、社会地位同等的父亲。

然而,面对生活中不如意的时候,第一个父亲往往是乐观、公正地看待它,分析造成眼前不利的原因;而第二个父亲表现出来的则是麻木和消极抵抗。

两个父亲各有一个男孩,他们一样的健康、聪明。

上学后,他们却不可避免地在生活和学习中,面对着老师的误解和考试成绩的不理想。

这时候第一个父亲往往静下心来,帮孩子一起寻找症结,教他解决的方法。

第二个父亲则是当着孩子的面狠狠地诅咒社会和老师,仿佛所有的挫折都是有意让他们父子难堪。

一次,发生了地震,两个孩子都被埋在废墟下。

他们周围没有人,没有食物,只能等外面的救援。

第一个孩子表现得很冷静,他尽量减少活动,保持体力和足够的氧气,然后用砖头不断地敲击楼板,发出救援的信号;而第二个孩子当时就吓蒙了,他绝望地哭了起来。

等救援队找到他们时,第一个孩子还顽强地活着,第二个孩子却离开了这个世界。

你看,家长的处世态度对孩子有着多么大的影响呀。

一个心态消极、总喜欢抱怨的家长也会潜移默化地影响到孩子的成长,给他们的心理带来阴影,让自己的孩子变得和自己一样消极,而心态积极乐观的家长,也会让孩子变得更加积极、乐观、向上!

因此,作为家长,特别是心态消极的家长,一定要从孩子的角度出发,重新塑造自己的人格,力图调整好心态,使自己具备达观的人生态度,起到好的榜样作用!

这样,才能给孩子一个塑造优秀人格的温床。

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