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希望大家以后保持认真听讲，打下扎实的基础，为未来学习高级医疗忍术奠定基石。”
选择医疗路线的学生都清楚医院院长的分量，听闻年轻的蛇慈竟是院长弟子，果然神色郑重了许多。
简单介绍后，蛇慈在眾人注视下坐到后排，恰与带土同桌。
未来的老师成了同桌，让带土浑身不自在——他这个旁听生，倒越来越像正式学员了。
这一幕让星源千朔有种观看“地狱笑话”
的错觉。
原著中，玖辛奈生產后，带土可是隨手杀死了蛇慈与琵琶湖，夺走了婴儿鸣人。
他压下杂念，例行检查学生们的墨汁分离进展。
所有人举起了手，结果令人满意。
这固然有他“仁心传承”
技能提升学习效率的助力，也证明了他们都具备医疗忍者的基本天赋。
连名义上的“吊车尾”
带土都举手了，想必平日没少练习。
星源千朔又检查是否有学生学会用查克拉针切割纸片。
结果共六人掌握：除自幼修习柔拳的日向铁，其余五人是野原琳、静音、汉方、鬼头和百草。
“没学会的同学不必著急，以你们的天赋，勤加练习，很快就能掌握。”
星源千朔鼓励道。
“医疗忍术是治病救人之术，你们现在要做的，是跟隨培训老师的节奏，一步一个脚印打好基础。”
“成为医疗忍者后，可以根据天赋兴趣选择不同领域深研，甚至担任忍者小队的医疗角色，外出执行任务。”
努力的学生会相互比较。
星源千朔不愿打击他们的积极性，一番鼓励后，眾人果然精神许多。
“今天我们讲《查克拉针灸学》……”
时间在星源千朔绘声绘色的讲解中流逝。
拥有追踪型查克拉针的经验记忆，他对人体查克拉经络穴位的理解更深一层。
查克拉针灸不仅限於限制查克拉流动，还能加速或加大流量，而且单个穴位与组合穴位的影响差异显著。
上午两节课结束，后两节课他再次带学生来到第三演习场，进行强化版爬树与踩水训练。
“老师，爬树踩水我们早会了！”
带土一听要继续训练这些，立刻嚷了起来。
星源千朔直接无视，讲解道：“本节课模擬实战爬树，锻炼你们的冷静与沉著。”
“整节课时间，你们需持续停留在演习场的树上。
我的影分身会用苦无和手里剑攻击。
你们可以反击、在树木间转移或隱藏，但若意外落地，必须在三秒內回到树上。”
“落地超时或受伤者，影分身会判定你出局。
出局者需回到此地做体能锻炼，直至下课。”
话音一落，学生们顿时激动起来。
即便立志成为医疗忍者，他们对这类模擬实战训练依然充满热情，七嘴八舌地交流起来。
“千朔前辈，我也可以参加吗？”
观摩两节课后，蛇慈对日后教学心里有底，恢復了活泼性子，一听如此有趣的训练，立刻举手。
“可以。
这是模擬实战，可能会受伤。”
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