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这哪来的代课老师，主意大得很，真是一点都不把他这个校长放在眼里啊！
他心中唾骂，在看到学生们精神状态极好的配合后，最终还是沉默地没有进去指责他们。
回到教室。
马修老师上课会关注每一个孩子，音乐无国界，在语言的障碍被消减后，课堂的气氛前所未有的热烈。
大家意犹未尽地结束了合唱团的课。
马修老师说以后会让他们和一班的学生一起练习……在晚上。
他们的房间只隔了一道门，晚上的时间充裕的很，完全可以聚集起来一起练习。
2班学生轻松地想，他们终于有机会更近距离的接触学长学姐们了。
马修每晚都会教他们自己写的简单歌曲。
例如——
“我们是池塘畔底辅育院的精英。”
“正因如此我们才令人伤透脑筋。”
这不算伟大艺术却能吸引同学。
想要达到远大目标需要上级支持。
他得想办法让拉齐校长同意此事。
他敲开了校长室的门。
拉齐校长摘下眼镜，斜睨着他说：“什么？组合唱团？”
“可怜的马修，你到现在还搞不清楚状况。”
“合唱团？您若能教会他们唱歌，那我就是王八！”
“我说的是一班的学生。”
马修立马摆手，“校长，拜托请别说您是王什么。”
拉齐校长面无表情地站起来：“为什么？”
马修装作若无其事：“嗯，因为他们已经会唱了。”
见拉齐校长面色不好，他立马补充道：“不过，只会唱一点点！”
拉齐呵呵笑了两声：“为何求我准许你已经做了的事情。”
“我不喜欢你的作风，听见没。”
马修求情道：“校长……。”
拉齐瞪着眼：“你很烦人！
我还有别的事情要费心！”
“知道吗，反正我也想笑笑。”
他坐回原位，戴上眼镜，“教他们唱歌吧。”
“不过你若搞砸，小心赔上工作。”
办个合唱团也好，不然整个学校都阴森森的，他也瘆得慌。
不过他才不信一班的那些孩子会耐下心来学什么唱歌。
就让他看看他们能坚持几天。
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