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的认真。
她的手指沿着图像一点点移动，从原点走到2π，一个周期一个周期慢慢讲，每讲完一个关键点，都会停下来看着我，确认我眼里有“听懂了”
的光，才肯继续往下。
如果我眼神迷茫，她就换一种方式再讲一遍，画图、标注、举例，直到我真正明白。
“听懂了吗？”
她轻声问。
“听懂了。”
“那你自己做一遍给我看。”
我拿起笔，在她的本子上一步步写过程，写到一半忽然卡住，把诱导公式忘得一干二净。
她伸手轻轻点了点本子角落的公式表，笔尖轻轻顿了顿。
“这个。
奇变偶不变，符号看象限。”
“哦对。”
我恍然大悟，继续往下写。
写完之后她认真看了一遍，拿起红笔，在结尾轻轻打了一个勾。
“方同学，你教得真好。”
“是你听得认真。”
“明明是你讲得细。”
“别争啦。”
她轻轻笑了一下，眼睛弯成好看的弧度，“我们都好。”
她笑起来的时候特别好看，眼睛弯弯的，鼻梁上那颗小小的痣被笑意轻轻挤到一边，藏在浅浅的笑纹里。
我看着她的笑容，心里某一块软软的地方，忽然被轻轻填满了。
而下一秒，我发现她的目光没有移开。
她还在看着我。
不是讲完题之后自然而然的注视，是那种克制不住、想多看一会儿的注视。
她的目光从我的眼睛慢慢往下滑，滑到鼻梁，再轻轻落在我的嘴唇上，顿住，很久都没有动。
她的脸一点点红了。
不是只红耳朵，是整张脸都在发烫，从脖子根一路红到发际线，连脸颊都染上一层浅浅的粉。
她的嘴唇轻轻动了动，微微张开，又迅速抿紧，睫毛轻轻颤动，像蝴蝶扇动翅膀，慌乱又克制。
她在想什么？
她一直盯着我的嘴唇，到底在想什么？
她像是忽然被自己心里的念头吓到，猛地低下头，把整张脸埋进课本里，呼吸微微急促，胸口轻轻起伏。
手指紧紧攥着课本边缘，指节都泛出淡淡的白。
“方同学，你怎么了？”
我轻声问。
“没……没什么。”
她的声音闷闷的，从课本下面传出来。
“你脸好红。”
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