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“这个。”
“……stress？”
“嗯，压力。”
“那这个呢？”
“schedule，日程、计划表。”
“schedule……”
她再指一个。
“这个常考。”
“junior？”
“高一、年少的，junih就是初中。”
“最后一个。”
“struggle，挣扎、努力。”
她指了十几个单词，我有一半不认识。
她把那些不认识的单词抄在一张小纸条上，递给我。
“你回去背。
明天早上我考你。”
“这么多？”
“不多。
才二十个。”
“二十个还不多？”
“你数学差，英语也差，你到底什么好？”
我想了想。
“我语文好。”
“你语文哪里好了？上次月考才考了九十多。”
“那也比数学好。
数学才五十多。”
她被我说得没话说了。
低下头，在纸条上又加了五个单词。
然后把纸条折好，塞进我的笔筒里。
“二十五个。
明天早上考。”
“方同学，你对我太严格了。”
“不对你严格，你就不学。”
“我学。
但我学得慢。”
“慢一点没关系，学会就好。”
她声音放得更轻，“我不嫌你慢……多久我都等你。”
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