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可见的流子构成了物质的具体形态成为宏观现象，不可见的流子构成了物质的另一种形态暗物质，也就是暗微观，也叫未知形态。
宇宙其实就是这么简单。
什么膨胀啊缩小啊，都是在以能量流在运动。
看得见在运动，看不见的也在运动。
因为能量相互转化，决定了流子看见还是看不见。
比如我这个人，可以说是对于一只蚂蚁或者跳蚤、虱子是宏观的庞然大物，而对于我的灵魂来说，就是暗物质流子的一种存在方式。
假如不存在了，灵魂就会以另种形式存在，因为流子能量转化了。
一只茶杯是物质，没有生命和生机，没有灵魂的其实就是一个人死了，躯体就如一只茶杯，因为能够带给躯体的流子已经无法维持的需要了。
对不起同学们，我说的有些绕口，这是我本人的思考，不是科学理论。
回答完毕。
哗——，教室里想起了经久不息的阵阵热烈的掌声。
华生此时愕然的看着柳依依，仿佛柳依依是一位天外来客那么的生疏，那么的陌生。
科学界难以回答的问题，在她的思想里就这么的给解决了。
既形象又生动贴切。
特别是解释暗物质与灵魂真是恰到好处。
华生不得不佩服柳依依具备一种超人的形象思维和超前的科学思想。
她的这种观点是不是就是一种科学理论？华生此时很震惊和迷惑。
同学们，感谢柳依依同学给我们最精彩的阐释。
关于这个问题，暂且就讨论到这里。
华生摇摇头，因为他的思维和思绪还没有摆脱柳依依的那种形象思维方式，仿佛柳依依的声音犹如天使的歌唱还在萦绕耳畔。
半晌，华生才勉强镇静下来说：我有一个好消息要告诉大家，明天起放假两天。
哦——！
教室里顷刻沸腾了。
同学们兴奋的手舞足蹈，欢呼不已。
今天的课就上到这里！
华生大声的说：下课！
同学们可以回家了！
然而，教室里的同学们一个一个的走了，最后剩下柳依依坐在座位上发呆。
华生要最后一个离开教室，因为他要关好教室的窗户，锁好教室的门。
华生看到柳依依纹丝不动，好生奇怪，走上前，敲着柳依依的课桌一角问：你怎么还不走？
怎么？讨厌我？赶我？柳依依没好气的回答。
哎，柳依依，你这是怎么啦？华生更加奇怪了，就质问：同学们都高高兴兴的听说放假回家兴奋的不得了，你呢，没精打采的，病了？
你才有病！
我没有！
柳依依厌烦的说。
哎，柳依依，你怎么回事啊，啊？华生提高了声音说。
我没有什么，就是不想回家！
柳依依气呼呼的回答。
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