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祁阳此刻很是酷炫地走了过来，左手持着木刺，右手潇洒地抛给了陈子衣一个草圈：“送你了，别客气。”
陈子衣看着手中乱中无序，鲜艳异常，极具特色的草圈，再看看祁阳那一脸等待夸奖的表情，想了又想，最终还是不忍打击对方的玲珑心脏，抿了抿唇，说了声：“谢谢。”
“欸，行了行了，你还想要什么样的？我再帮你做一个，编这东西太简单了。”
祁阳很是阔气地说道。
“你这是什么鬼啊？”
鑫晨很不客气地接口道：“祁阳同学你能不能向胖子学学，看看他的作品再看你的，你不觉得惭愧吗？”
“鑫大妈，你懂个屁？！”
祁阳不屑道。
就在几名学生玩闹间，他们磕磕绊绊地完成了十几个花环。
相互交换或收藏了自己最为满意的作品后，其余的便留着带回学校送给其他同学。
苏老师也收到了四个风格各异的花环，分别出自他的四名学生之手。
“谢谢你们。”
苏老师温和笑道。
此时，唐朝也快步跑了回来，顺带给陈墨带回来了几根久藤和星芷。
久藤枝蔓极细，具有金、黑两色，寓意长长久久，与鸢桐花极衬。
而星芷外型与现世的满天星类似，花小，呈现淡黄色或乳白色，点缀于花环之中可增色许多。
但因两物都有着极高的药用价值，平日被特别栽种于村中规划出的药田之内，便连本村村民都不被允许肆意采摘它们，因而这两种植株皆不在外乡人可采摘的范围内。
但每当有人成功摘取到鸢桐花时，长老们便会破例赠予对方一些久藤与星芷用以装饰花环。
初听闻鸢桐花竟是被个外乡人成功摘到，部分长老并不打算赠予辅材，最终还是由村长拍板做了这一决定。
陈墨将两种植物均了部分分给几名学生后，其余的辅材便自己留下了。
“你留着干嘛？”
祁阳挑眉问道：“你又不会编花环快别浪费了。”
“人家自己的东西想留就留，关你什么事？”
鑫晨立刻反唇相讥。
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