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以后见面，是不是还得鞠躬问好啊？”
相比之下，另外两位知青张建军和李卫红虽然也有些羡慕，但反应则平淡许多，只是默默消化着这个信息，继续为眼前的生计发愁。
接下来，剩下的五位知青，开始了真正“面朝黑土背朝天”
的农耕生活。
他们跟着社员们一起上工，刨粪、送粪、学着用笨重的农具翻整冻土……每一天都是对意志和体力的极限考验。
工分是他们生存的核心。
一个壮劳力（最高标准）干满一天最多能拿10个工分，女知青和半大孩子则要少一些，可能只有7-8个工分甚至更少。
而且，农活分三六九等，技术性强、最累的活工分最高，他们这些新手往往只能干些边角碎活，拿不到满分。
一个工分值多少钱（或多少粮）取决于年底生产队的收成和决算，年头不好时，一个工分可能只值几分钱甚至更少。
口粮更是紧紧牵动着每个人的神经。
国家给知青定的口粮标准（原粮）大约是每月三十多斤，但这需要他们用自己挣的工分折算成钱和粮去“买”
回来！
如果工分挣得少，年底决算时可能不仅分不到钱，还要倒欠生产队的口粮钱！
这三十多斤原粮（玉米、高粱、小米等）磨成面或米，再去掉麸皮杂质，真正能进肚的其实根本没多少。
对于每天从事重体力劳动、肚里缺油水的年轻人来说，这点粮食根本不够吃，饿肚子是常态。
喝进肚里能照见人影的稀粥、剌嗓子的窝窝头、用盐水煮的土豆萝卜，就是他们日常的伙食。
那种饥饿感，是刻在那一代人骨子里的共同记忆。
屯里把队部旁边闲置的两间旧仓房简单收拾了一下，盘了两个对面炕，男一间女一间，让他们五个人挤在一起住。
又给他们配了一口旧铁锅和几个碗盆，意味着他们需要自己开火做饭。
这对于一群从未独立生活过的半大孩子来说，又是一个巨大的挑战——下工后早已筋疲力尽，还要拖着疲惫的身体挑水、砍柴、烧火、琢磨怎么把有限的粗粮做出能下咽的食物。
而另一边，老校长陈启明心疼林墨和丁秋红这两个“文化苗子”
，又感激林墨为民除害，更怕他们自己开火吃不好影响教学，几乎天天强硬地要求他俩来自家吃饭。
校长老伴也是个善良的东北妇女，总是想方设法在粗粮野菜里多滴几滴油星。
林墨和丁秋红过意不去，坚持要把自己的全部定量口粮和粮票都交给校长老伴。
校长老伴推辞不过，最后也只能收下，但心里却更是把这两个懂事的孩子当成了自家人，饭菜里偶尔也能见到一点难得的荤腥，有时候是自家鸡下的宝贝得不得了的蛋，又或许是偶尔换来的一点肉皮。
这种待遇上的差异，像一条无形的鸿沟，开始悄然横亘在七名知青之间。
一边是相对安定、能吃饱饭、受人尊敬的教师生活；另一边是日复一日的艰苦劳作、饥饿的肠胃和拥挤的居住环境。
猜忌、嫉妒、委屈、还有那么一点点忿忿的恨……在破旧的知青仓房里暗自滋生着。
：（）风雪狩猎知青岁月
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